鵠舉
成語（Idiom）：鵠舉（hú jǔ）
發(fā)音（Pronunciation）：hú jǔ
基本含義（Basic Meaning）：比喻選拔人才。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：鵠，指大雁；舉，指高舉，抬舉。成語“鵠舉”比喻選拔人才，提拔有才能的人。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于形容選拔人才、提拔有才能的人的情況。可以用于討論人才選拔、企業(yè)用人等方面的話題。
故事起源（Story Origin）：相傳古代有位叫鮑叔牙的人，他是春秋時期魯國的一位賢臣。魯國君主想要選拔賢能之士，于是派人出使各國，希望能尋找到有才干的人才。有一天，鮑叔牙看到一群大雁飛過，其中有一只大雁飛得最高，他想到這只大雁能飛得最高，一定是最有才能的。于是，鮑叔牙以此為例，向君主推薦選拔人才時使用了“鵠舉”這個成語。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主謂結(jié)構(gòu)。
例句（Example Sentences）：
1. 這個公司非常重視人才培養(yǎng)，經(jīng)常鵠舉有潛力的年輕員工。
2. 他在學(xué)校表現(xiàn)出色，被老師鵠舉為班長。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想大雁飛得最高，表示最有才能，來記憶這個成語的含義。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進一步了解中國古代的賢臣選拔制度，以及現(xiàn)代人才選拔的方法和標(biāo)準(zhǔn)。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：
1. 小學(xué)生：老師經(jīng)常鵠舉我為小隊長，讓我負(fù)責(zé)組織活動。
2. 初中生：我們班級的優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)常被老師鵠舉為班干部。
3. 高中生：學(xué)校的獎學(xué)金是給鵠舉出來的學(xué)生的，我要努力爭取。
4. 大學(xué)生：大學(xué)里有很多社團可以鵠舉你鍛煉自己的能力。
5. 成年人：在職場上，只有不斷提升自己的能力，才能被鵠舉為重要崗位的候選人。
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