中囿
基本解釋
苑囿之中。《石鼓文·壬鼓》:“寓逢中囿,孔庶麀鹿。”《文選·班固<東都賦>》:“遂集乎中囿,陳師按屯。” 張銑 注:“中囿,苑中也。”
成語(Idiom):中囿
發音(Pronunciation):zhōng yòu
基本含義(Basic Meaning):指受到限制和約束,無法自由發展。
詳細解釋(Detailed Explanation):中囿是由“中”和“囿”兩個詞組成的成語。中,表示受到限制、局限;囿,表示圍墻、籬笆。中囿形象地比喻人被困在一個狹小的空間中,無法自由發展。這個成語主要用來形容人的思想、行動受到限制,不能自由展示自己的才能和能力。
使用場景(Usage Scenarios):中囿這個成語常常用來形容人在某種環境下受到限制或束縛,無法充分發揮自己的能力。比如,可以用來形容在封建社會中,人們的思想受到了封建禮教的束縛,無法自由思考和表達;也可以用來形容在某個特定的組織或制度下,個人的創造力和發展空間受到了限制。
故事起源(Story Origin):中囿這個成語的起源可以追溯到古代的園林文化。古代的園林多有圍墻和籬笆,而園林內的景觀和建筑也都有一定的限制和局限。因此,人們借用園林中的圍墻和籬笆,比喻人受到限制和約束,無法自由發展。
成語結構(Structure of the Idiom):中囿是一個由兩個漢字組成的成語,其中“中”表示受到限制、局限,“囿”表示圍墻、籬笆。
例句(Example Sentences):
1. 在這個封閉的社會環境中,他感到自己被中囿住了,無法展示自己的才華。
2. 由于種種原因,他的創新思想一直被中囿在了單位的小圈子里。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將“中囿”與“被困”、“受限”等詞語聯系在一起來記憶這個成語的含義。同時,也可以通過想象一個被圍墻和籬笆包圍的空間,來形象地理解中囿的概念。
延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習與中囿相關的成語,如“囿于成見”、“囿于一隅”等,來加深對中囿概念的理解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生(6-12歲):老師總是限制我們的自由,讓我們感到中囿了。
2. 初中生(13-15歲):學生們在應試教育的環境中很容易感到中囿,無法發展自己的興趣和特長。
3. 高中生(16-18歲):社會對我們的期望和壓力讓我們感到中囿,無法自由選擇自己的未來。
4. 大學生(19-22歲):在大學里,我們可以追求自己的夢想,不再受到中囿的束縛。