成典
基本解釋
已有的法典或經典。《管子·霸言》：“夫摶國不在敦古，治世不在善攻，霸王不在成典。” 清 金一 《文學觀》：“夫謂語必己造，事不古同，誠不免以刻覈待古人，雖以‘六經’之尊，除《大易》而外，若《書》、《詩》、《禮》，類皆集成典成文而為書者也。”
成典（chéng diǎn）
發音（Pronunciation）：chéng diǎn
基本含義（Basic Meaning）：成典是指經過長期使用而被廣泛接受的成語，具有較高的權威性和規范性。
詳細解釋（Detailed Explanation）：成典是指經過歷史長期的使用和流傳，被廣泛接受并成為標準用法的成語。它們通常具有豐富的內涵和深刻的意義，被廣泛應用于文學、教育、社交等領域。成典在漢語中起著重要的語言規范作用，對于提升語言水平和文化修養具有重要意義。
使用場景（Usage Scenarios）：成典可以在日常生活、學術研究、文學創作等各個領域中使用。無論是寫作、演講還是交流，使用成典可以增加語言的表達力和文化內涵。
故事起源（Story Origin）：成典的起源有很多種，有的來自古代的典籍、經書，有的來自歷史典故，還有的來自民間故事和神話傳說。每個成典都有其獨特的故事背景和文化內涵，通過了解其起源可以更好地理解和運用成典。
成語結構（Structure of the Idiom）：成典由兩個或更多的詞語組成，通常有固定的詞序和用法。成典的結構可以是動賓短語、主謂短語、狀語短語等，通過不同的詞語組合形成固定的意義。
例句（Example Sentences）：
1. 他的演講充滿了成典，讓人印象深刻。
2. 這本書中的成典用詞準確，表達精彩。
記憶技巧（Memory Techniques）：記憶成典可以通過以下方法：
1. 創造聯想：將成典與具體的形象或場景聯系起來，形成生動的聯想，有助于記憶。
2. 拆解詞義：分析成典中每個詞的含義，理解其組合后的意義，有助于記憶和理解。
3. 反復運用：在實際使用中多次運用成典，加深記憶和理解。
延伸學習（Extended Learning）：學習成典的方法包括：
1. 閱讀經典文學作品和古代典籍，了解其中的成典用法和意義。
2. 參與成語故事分享會、講座等活動，深入了解成典的背后故事和文化內涵。
3. 使用成語詞典或在線資源，查找更多的成典，擴大自己的成典知識儲備。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我非常喜歡學習成典，它們讓我的作文更加生動有趣。
2. 初中生：老師經常在課堂上使用成典，讓我們更好地理解知識。
3. 高中生：我正在準備高考，成典對于提升語言水平和寫作能力非常重要。
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