印釘
基本解釋
印刷裝訂。 魯迅 《三閑集·我和＜語絲＞的始終》：“而且社員的稿子……等到我看見時，已在印釘成書之后了。”
成語（Idiom）：印釘（yìn dīng）
發音（Pronunciation）：yìn dīng
基本含義（Basic Meaning）：指重要的、關鍵的人或物。
詳細解釋（Detailed Explanation）：印釘是由“印章”和“釘子”構成的成語，比喻重要的、關鍵的人或物。印章代表權威和身份，而釘子則代表固定和穩定，因此印釘可以形容一個人或物件在某個事情中具有重要的地位或作用。
使用場景（Usage Scenarios）：印釘常常用于形容某個人在團隊、組織或某個事件中具有重要的地位。也可以用來形容某個物件在某個過程或系統中起到關鍵作用。例如，在一個公司里，總經理可以被形容為公司的印釘，因為他是公司的核心和決策者。
故事起源（Story Origin）：印釘這個成語的故事起源于古代的官府。在古代，官府的文件和公文需要蓋上官方的印章，以表示正式和合法。而印章是由貴重的材料制成，具有特殊的圖案和字體。為了防止印章被人非法使用或丟失，官府將印章固定在桌子或柜子上，用一根釘子固定在上面。這個釘子就成了印章的保護者和固定者，也就是印釘的意義。
成語結構（Structure of the Idiom）：主語 + 是 + 印釘
例句（Example Sentences）：
1. 他是我們團隊的印釘，沒有他的決策和指導，我們無法順利完成項目。
2. 這臺機器是整個生產線的印釘，一旦出了問題，整個生產過程都會受到影響。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將印章和釘子的形象結合起來，形成一個印釘的圖像，來記憶這個成語的含義。也可以嘗試將印釘比喻為一個關鍵的人物或物件，來加深記憶印釘的意義。
延伸學習（Extended Learning）：了解更多與權威和重要性相關的成語，例如“金玉滿堂”、“龍飛鳳舞”等，可以幫助擴展對印釘的理解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生（6-12歲）：老師是我們班級的印釘，她帶領我們學習知識。
2. 初中生（13-15歲）：我們的隊長是籃球隊的印釘，沒有他的組織和指導，我們無法取得勝利。
3. 高中生（16-18歲）：這本書是我準備考試的印釘，里面包含了所有我需要掌握的知識點。
4. 大學生（19-22歲）：導師是我們研究團隊的印釘，他的經驗和指導對我們的研究非常重要。
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