簸揚(yáng)
簸揚(yáng)（bǒ yáng）
發(fā)音（Pronunciation）：bǒ yáng
基本含義（Basic Meaning）：簸揚(yáng)是一個動詞，意思是用簸箕或其他工具將谷物等物品揚(yáng)起來，使其與雜質(zhì)分離。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：簸揚(yáng)的詳細(xì)解釋是指用簸箕、篦子等工具將谷物、石子等揚(yáng)起來，使其與雜質(zhì)分離。也可以用來比喻整理或篩選事物，以得到純凈或優(yōu)秀的部分。
使用場景（Usage Scenarios）：簸揚(yáng)這個詞語通常用于形容整理或篩選事物，也可以用于形容挑選出優(yōu)秀的人才或物品。在日常生活中，我們可以用簸揚(yáng)來描述清理谷物、篩選石子或挑選出優(yōu)秀的學(xué)生等情景。
故事起源（Story Origin）：簸揚(yáng)這個成語的故事起源于古代農(nóng)耕時期。農(nóng)民在將谷物收獲后，需要將谷物與雜質(zhì)分離，以得到干凈的谷物。他們會用簸箕或篦子將谷物揚(yáng)起來，使谷物與雜質(zhì)分離。這個過程就像是對事物進(jìn)行篩選和挑選，最終得到純凈的谷物。因此，簸揚(yáng)成為了一個形容整理或挑選的比喻。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：簸揚(yáng)是一個動詞短語，由“簸”和“揚(yáng)”兩個漢字組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他用簸箕簸揚(yáng)著谷物，將雜質(zhì)分離出去。
2. 這個公司經(jīng)過簸揚(yáng)，終于找到了一批優(yōu)秀的員工。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“簸揚(yáng)”這個詞語與簸箕的形狀聯(lián)系起來，想象簸箕將谷物揚(yáng)起來的場景，以幫助記憶這個詞語的含義。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與簸揚(yáng)相關(guān)的成語，如“簸土揚(yáng)沙”、“簸揚(yáng)反復(fù)”等，以擴(kuò)展對該詞語的理解和運(yùn)用。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：
1. 小學(xué)生：我看到農(nóng)民用簸箕簸揚(yáng)著谷物，將雜質(zhì)分離出去。
2. 初中生：老師經(jīng)過簸揚(yáng)，選出了一批優(yōu)秀的學(xué)生代表參加活動。
3. 高中生：經(jīng)過層層篩選和簸揚(yáng)，他們最終挑選出了一位合適的領(lǐng)導(dǎo)人。
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