詳細解釋
詞語解釋
qū wén zōu jiàn ㄑㄩ ㄨㄣˊ ㄗㄡ ㄐㄧㄢˋ區聞陬見（區聞陬見）
謂見聞狹陋。 清 江藩 《漢學師承記·朱筠》：“師者之有所授，后學小生，區聞陬見，不得而妄議也。”
成語詞典已有該詞條：區聞陬見
成語（Idiom）：區聞陬見
發音（Pronunciation）：qū wén zōu jiàn
基本含義（Basic Meaning）：指能夠從局限的范圍內，通過廣泛的聽聞和見識來推測事物的全貌。
詳細解釋（Detailed Explanation）：區聞陬見是由“區”、“聞”、“陬”、“見”四個字組成的成語。其中，“區”指的是狹小的地方；“聞”表示聽到、聽聞；“陬”指的是狹小的地方；“見”表示看到、見識。這個成語的意思是指能夠從狹小的范圍內通過廣泛的聽聞和見識來推測事物的全貌，不僅僅局限于自己所處的環境和經驗。
使用場景（Usage Scenarios）：這個成語常用于描述一個人能夠以狹小的視野和經驗，通過廣泛的了解和閱歷來推測事物的真相和全貌。適用于討論人的洞察力、見識和智慧的場合。
故事起源（Story Origin）：《論語·陽貨》中有一則故事，孔子的學生陽貨去參觀一位富人的莊園，回來后孔子問他收獲如何，陽貨回答說：“我看到了富人的莊園，覺得非常美麗。”孔子告訴陽貨：“你只看到了莊園的一角，還沒有看到整個莊園的全貌，你的見識還不夠廣泛。”這個故事告訴我們要以廣博的知識和經驗來看待事物，不能只憑自己狹小的視野和經驗來做判斷。
成語結構（Structure of the Idiom）：主語+區+聞+陬+見
例句（Example Sentences）：
1. 他雖然年紀輕，但區聞陬見，見多識廣。
2. 這個問題并不簡單，需要我們區聞陬見，從各個方面來考慮。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將成語的四個字分別記憶，通過與“區域”、“聽聞”、“狹小”、“見識”等相關詞匯聯想來幫助記憶。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與觀察、洞察力和見識相關的成語，如“目光如炬”、“見多識廣”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我雖然只去過一個城市，但我通過電視、書籍和互聯網了解了很多其他城市的情況，所以我能夠區聞陬見，知道世界很大。
2. 初中生：雖然我還沒有出過國，但我通過和來自不同國家的朋友交流，了解了很多世界各地的文化和風俗，所以我能夠區聞陬見，知道世界的多樣性。
3. 高中生：我雖然只是一名普通學生，但我通過參加各種活動和社會實踐，接觸到了不同領域的人和事，所以我能夠區聞陬見，拓寬了自己的視野。
4. 大學生：我雖然還沒有工作，但我通過實習和參與社會實踐項目，了解了不同行業的工作環境和要求，所以我能夠區聞陬見，對未來的職業發展有更清晰的認識。