基本解釋

◎ 方苞 Fāng Bāo
[Fang Bao] (1668—1749) 清江南桐城(今安徽省桐城縣)人。徙居江寧(今南京市江寧縣)。字鳳九,號靈皋,晚年號望溪。為清散文家和文學(xué)理論家。圣祖康熙間進士。曾因戴名世《南山集》文字獄案牽連入獄,后得赦。高宗乾隆間命入直南書房,擢禮部侍郎、三館總裁。后因事落職辭官歸鄉(xiāng)。主張學(xué)習(xí)《左傳》、《史記》等先秦兩漢散文和唐宋古文家韓愈、歐陽修等人作品。講究義法,要求語言雅潔,為“桐城派”創(chuàng)始人。所作散文多為經(jīng)說及書序碑傳之屬。立論大抵本程、朱學(xué)說,宣揚封建禮教。著有《方望溪先生全集》

詳細(xì)解釋

(1668-1749)清代散文家。字靈皋，號望溪，安徽桐城人。康熙年間進士。曾因戴名世案下獄，后官至禮部侍郎。桐城派創(chuàng)始者，講究義法，注重雅潔。《獄中雜記》等篇較有名。有《方苞集》。

成語（Idiom）：方苞

發(fā)音（Pronunciation）：fāng bāo

基本含義（Basic Meaning）：指事物初露端倪或初步顯露出來的樣子。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：方苞是由“方”和“苞”兩個字組成的，其中“方”意為正方形，也可理解為“正面”、“直接”；“苞”意為花苞，也可理解為初步的、初露的意思。方苞這個成語的意思是指事物剛剛開始展露出來的樣子，還沒有完全展開或顯露其真正的面貌。

使用場景（Usage Scenarios）：方苞這個成語經(jīng)常用來形容事物的初步顯露或初露端倪的狀態(tài)。比如，可以用來形容一個剛剛創(chuàng)立的公司或組織的初步發(fā)展情況；也可以用來形容一個人的才華或潛力初露端倪。

故事起源（Story Origin）：關(guān)于方苞這個成語的故事起源并沒有確切的記載，但可以推測與花朵初開有關(guān)。花朵在初開的時候，花苞會逐漸展開，呈現(xiàn)出初露的樣子，這種狀態(tài)與方苞的意義相對應(yīng)。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：方苞是由兩個單字組成的成語，沒有特定的結(jié)構(gòu)。

例句（Example Sentences）：

1. 這個新公司的業(yè)務(wù)雖然還不是很成熟，但已經(jīng)方苞了一些新的商機。

2. 他還只是個學(xué)生，但他的才華已經(jīng)方苞，未來可期。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“方苞”與花朵初開的樣子聯(lián)系起來進行記憶。想象一朵花的花苞開始慢慢展開，呈現(xiàn)出初露的樣子，這樣可以更容易記住方苞這個成語的意義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進一步學(xué)習(xí)與方苞相關(guān)的成語，例如“方興未艾”、“方兵暴寇”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生：春天到了，花苞方苞，花兒快要開了！

2. 初中生：這個新同學(xué)在班里很受歡迎，才來幾天就展現(xiàn)出了方苞的領(lǐng)導(dǎo)才能。

3. 高中生：雖然他還只是個學(xué)生，但他的才華已經(jīng)方苞，未來可期。

4. 大學(xué)生：這個創(chuàng)業(yè)公司雖然還在初創(chuàng)階段，但已經(jīng)方苞了一些新的商機。