基本解釋

[釋義]
(形)疏忽，不注意。不要太~。(作謂語)
[同義]
疏忽
[反義]
小心、精心

近義詞

仔細、認真

反義詞

馬虎、疏忽、粗心

詳細解釋

◎ 大意 dàyì
[general idea] 大概的意思,基本的意義
◎ 大意 dàyì
[careless] 不經意、不仔細、疏忽
千萬不可粗心大意
(1).大概的意思；要義。《管子·宙合》：“茍大意得，不以小缺為傷。” 北齊 顏之推 《顏氏家訓·雜藝》：“粗知大意，又不委曲。” 宋 蘇軾 《禮以養人為本論》：“夫禮之大意存乎明天下之分，嚴君臣，篤父子，形孝弟而顯仁義也。” 巴金 《文學的作用》：“我沒有留底稿，不過大意我可能不曾忘記。”
(2).大志。《后漢書·耿弇傳》：“ 弇 因説護軍 朱祐 ，求歸發兵，以定 邯鄲 。 光武 笑曰：‘小兒曹乃有大意哉！’” 王先謙 集解引 周壽昌 曰：“大意，即大志也。”《三國志·魏志·杜畿傳》：“縣囚繫數百人， 畿 親臨獄，裁其輕重，盡決遣之，雖未悉當，郡中奇其年少而有大意也。” 宋 曾鞏 《寄舍弟》詩：“士固有大意，秋毫豈能干！”
(3).謂疏忽，不經意。 魯迅 《偽自由書·言論自由的界限》：“即使有了言論自由的明令，也千萬大意不得。” 巴金 《關于＜龍虎狗＞》二：“敵機好久不來轟炸，大家也就大意了。”

成語（Idiom）：大意

發音（Pronunciation）：dà yì

基本含義（Basic Meaning）：指對事物的總體把握或整體意思。

詳細解釋（Detailed Explanation）：大意是指對某事物或某種情況的總體把握和整體意義，而不是對細節或具體內容的關注。它強調對整體的把握和理解，能夠從一個宏觀的角度看待問題，抓住事物的主要特點和核心要點。

使用場景（Usage Scenarios）：大意常用于描述理解文章、演講、會議或其他形式的表達時，不關注具體細節，只關注主要意義或要點的把握。在日常生活中，也可以用來形容對某人或某事的總體了解或把握。

故事起源（Story Origin）：大意這個成語最早出現在《漢書·藝文志》中，其原文為“大意，重要也”。后來，這個成語逐漸被廣泛使用，并成為了漢語中常見的表達方式。

成語結構（Structure of the Idiom）：大意是一個由兩個漢字組成的成語，其中“大”表示“重要”的意思，“意”表示“意義”的意思。

例句（Example Sentences）：

1. 他雖然沒有詳細解釋，但是我能夠理解他的大意。

2. 這篇文章的大意是要告訴我們要珍惜時間。

3. 雖然他的表達方式不夠清晰，但是我還是能夠理解他的大意。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“大意”與“重要的意思”聯系起來記憶。同時，可以嘗試用自己的語言將其解釋出來，加深對其含義的理解和記憶。

延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與“大意”相關的成語，如“一言以蔽之”、“一覽無余”等，以擴展詞匯量和對語言的理解。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：老師的話我聽不太懂，但是我能夠理解她的大意。

2. 初中生：雖然我沒有讀完整篇文章，但是我能夠抓住它的大意。

3. 高中生：盡管這個問題很復雜，但是我還是能夠理解它的大意。

4. 大學生：雖然我沒有完全理解教授的演講，但是我能夠把握它的大意。