五袴手
基本解釋
謂實施善政的身手。 宋 蘇軾 《送黃師是赴兩浙憲》詩：“愿君五袴手，招此半菽魂。”參見“ 五絝 ”。
成語（Idiom）：五袴手（wǔ kù shǒu）
發音（Pronunciation）：wǔ kù shǒu
基本含義（Basic Meaning）：指能干事、有本領的人。
詳細解釋（Detailed Explanation）：五袴手是由五個字組成的成語，其中“五袴”指的是五種不同顏色的袴子，袴子是古代士人的標志之一，象征著地位和能力。而“手”則代表人的能力和技能。五袴手這個成語形容一個人能夠勝任多種不同的事情，具備多方面的才能和能力。
使用場景（Usage Scenarios）：五袴手這個成語通常用來形容一個人在多個領域或多個方面都有出色的表現和能力。可以用來形容一個人在不同工作崗位上都能勝任，或者一個人在不同學科或技能上都有很高的造詣。
故事起源（Story Origin）：五袴手這個成語的故事起源于中國古代的一個故事。相傳，春秋時期，有個叫做鮑叔牙的人，他年輕時曾經是個窮困潦倒的人，但是他勤奮好學，不斷努力，通過自己的努力學到了很多技能和知識。后來，他成為了一個非常有能力和有才華的人，被稱為“五袴手”。他的故事成為了后來這個成語的來源。
成語結構（Structure of the Idiom）：五袴手是一個形容詞短語，由“五袴”和“手”兩部分組成。其中，“五袴”表示多個袴子，表示多個顏色的袴子，象征多個領域或多個方面的能力；“手”表示人的能力和技能。
例句（Example Sentences）：
1. 他是個五袴手，不僅在科學研究上有成就，在音樂和繪畫方面也很出色。
2. 這位老師是個五袴手，不僅教學水平高，而且還擅長管理和領導。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“五袴”和“手”這兩個詞與多方面的能力和才華聯系起來進行記憶。可以想象一個人身穿五種顏色的袴子，手上舉著各種工具，展示他在多個領域中的能力和才華。
延伸學習（Extended Learning）：可以了解更多關于鮑叔牙的故事和他的成就，深入了解中國古代的文化和歷史。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：他是個五袴手，不僅會畫畫，還會彈鋼琴。
2. 初中生：她是個五袴手，不僅學習成績優秀，還在學校的樂隊里擔任主唱。
3. 高中生：他是個五袴手，不僅在數學競賽中取得了好成績，還在學校的科技創新比賽中獲得了獎項。
4. 大學生：她是個五袴手，不僅在學術研究上有突出的表現，還在社團里擔任領導職務。
5. 成年人：他是個五袴手，不僅在工作上表現出色，還在業余時間從事音樂創作和攝影。
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