基本解釋

(1).泛指微小的動(dòng)物。《詩·小雅·鴛鴦序》“思古明王，交於萬物有道” 唐 孔穎達(dá) 疏：“思古明王交接於天下之萬物，鳥獸蟲魚皆有道，不暴夭也。”《金史·樂志下》：“威震遐邇，化漸蟲魚。”
(2). 孔子 認(rèn)為讀《詩》可以多識(shí)草木鳥獸蟲魚之名； 漢 代古文經(jīng)學(xué)家注釋儒家經(jīng)典，注重典章制度及名物的訓(xùn)釋、考據(jù)。后遂以“蟲魚”泛指名物和典章制度。有時(shí)含譏其繁瑣之意。 唐 韓愈 《讀皇甫湜公安園池詩書其后》詩之一：“《爾雅》注蟲魚，定非磊落人。” 宋 葛立方 《＜韻語陽秋＞自序》：“而多生習(xí)氣，尚牽蠹簡(jiǎn)，雖不能如 毛萇 、 鄭康成 泥蟲魚之注，又不能如 虞卿 、 李德裕 著窮愁之書。” 清 陳廷焯 《＜白雨齋詞話＞自序》：“雕鎪物類，探討蟲魚，穿鑿愈工，《風(fēng)》《雅》愈遠(yuǎn)。”
(3).指訓(xùn)詁考據(jù)之學(xué)。 郁達(dá)夫 《三月十八夜寄木津老師》詩：“日抱蟲魚伏 茂陵 ，旁人爭(zhēng)笑客無能。”

成語（Idiom）：蟲魚

發(fā)音（Pronunciation）：chóng yú

基本含義（Basic Meaning）：指微小而無足輕重的事物或人。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：

蟲魚是由“蟲”和“魚”兩個(gè)字組成的，其中“蟲”指的是昆蟲，而“魚”指的是魚類。成語“蟲魚”比喻微小而無足輕重的事物或人，通常用來形容不值一提的瑣事或無足輕重的人。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：

1. 在日常生活中，當(dāng)有人提到一些微小的事情或瑣事時(shí)，可以使用成語“蟲魚”來形容。

2. 在寫作或口語表達(dá)中，可以使用成語“蟲魚”來表示對(duì)某事的輕視或不重視。

故事起源（Story Origin）：

成語“蟲魚”最早出現(xiàn)在《莊子·秋水》一篇中。莊子在這篇文章中寫到：“魚出游從容，是魚之樂也。蟲魚出游從容，是蟲魚之樂也。”莊子以魚和蟲魚的出游行為來比喻人們的行動(dòng)，認(rèn)為微小的蟲魚也能從容自在地游動(dòng)，說明任何微小的事物都有它們自己的樂趣和意義。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：

成語“蟲魚”的結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單，由兩個(gè)字組成。

例句（Example Sentences）：

1. 這個(gè)問題太小了，根本就是蟲魚一般微不足道。

2. 別把那些蟲魚般的事情放在心上，不值得為之煩惱。

記憶技巧（Memory Techniques）：

可以通過聯(lián)想記憶來記憶成語“蟲魚”，可以想象一個(gè)小魚和一只小蟲在水中游動(dòng)，它們微小而無足輕重，就像是蟲魚一樣，所以它們被稱為蟲魚。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：

1. 可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與成語相關(guān)的詞語，如“微不足道”、“瑣事”等，來擴(kuò)展詞匯量和語言表達(dá)能力。

2. 可以閱讀更多關(guān)于莊子的文章，深入了解他的思想和哲學(xué)觀點(diǎn)。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我今天在操場(chǎng)上捉到了一只蟲魚。

2. 初中生：老師讓我們寫一篇關(guān)于蟲魚的作文，我覺得這個(gè)題目太簡(jiǎn)單了。

3. 高中生：這個(gè)問題對(duì)我來說太蟲魚了，我根本不需要花時(shí)間去解決它。

4. 大學(xué)生：這個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)對(duì)我來說只是一只蟲魚，我對(duì)它并不感興趣。