成語（Idiom）：偷曲 (tōu qǔ)

發(fā)音（Pronunciation）：tōu qǔ

基本含義（Basic Meaning）：指人在別人不注意或不知情的情況下，竊取他人的音樂作品或曲譜。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：偷曲是一個由兩個漢字組成的成語，其中“偷”意為盜竊，指秘密地獲取他人的財物；“曲”意為音樂曲譜。偷曲的含義是在沒有得到授權(quán)或未經(jīng)允許的情況下，私自竊取他人的音樂作品或曲譜。

使用場景（Usage Scenarios）：偷曲主要用來形容那些不正當(dāng)?shù)孬@取他人音樂作品的行為，常用于音樂創(chuàng)作、盜版音樂等相關(guān)領(lǐng)域的討論中。

故事起源（Story Origin）：偷曲這個成語的故事起源于中國古代的音樂歷史。相傳在古代，有一位名叫顧長庚的音樂家，他擅長作曲，曾經(jīng)創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的音樂作品。然而，有一天他的曲譜被人偷走了，他非常憤怒和傷心。后來，這個故事被流傳下來，并成為了形容盜竊音樂作品的成語。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：偷曲是一個動賓結(jié)構(gòu)的成語，其中“偷”是動詞，表示行為，而“曲”是賓語，表示被竊取的對象。

例句（Example Sentences）：

1. 他被指控偷曲，侵犯了他人的版權(quán)。

2. 這位音樂家因為偷曲而喪失了良好的聲譽。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶的方法來記憶偷曲這個成語?？梢韵胂笠粋€人在夜晚偷偷摸摸地溜進一個音樂家的房間，偷走了他的曲譜，然后悄悄地逃走。這個形象可以幫助記憶偷曲的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：如果對音樂創(chuàng)作、版權(quán)保護等話題感興趣，可以進一步學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)和音樂產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生：他不應(yīng)該偷曲，應(yīng)該尊重他人的勞動成果。

2. 初中生：我們應(yīng)該加強版權(quán)保護意識，不能隨意偷曲。

3. 高中生：偷曲是一種侵犯他人權(quán)益的行為，應(yīng)該受到法律的制裁。

4. 大學(xué)生：在數(shù)字化時代，偷曲問題更加突出，需要加強版權(quán)保護的力度。