歡謔
成語（Idiom）：歡謔
發音（Pronunciation）：huān xuè
基本含義（Basic Meaning）：歡樂戲謔，開心調侃。
詳細解釋（Detailed Explanation）：歡謔是由“歡”和“謔”兩個字組成的成語。歡意指快樂、高興，謔指戲謔、嬉笑。歡謔的基本含義是指人們在快樂的氛圍中進行戲謔和調侃的行為，以此增加歡樂氣氛。
使用場景（Usage Scenarios）：歡謔通常用于描述人們在開心、歡樂的場合中進行輕松、幽默的戲謔和調侃。它可以用來形容朋友之間的互相逗笑、開玩笑的場景，也可以用來形容在歡樂的聚會、慶祝活動中人們相互調侃、開心玩笑的情景。
故事起源（Story Origin）：關于歡謔的具體故事起源尚無明確記載。這個成語出現的時間較早，可以追溯到唐朝。在古代文人雅士的作品中，常常可以見到歡謔這個詞語的使用。
成語結構（Structure of the Idiom）：歡謔是由兩個漢字組成的成語，其中“歡”為形聲字，表示快樂、高興的意思；“謔”為形聲字，表示戲謔、嬉笑的意思。
例句（Example Sentences）：
1. 他們在聚會上歡謔不已，笑聲不斷。
2. 朋友之間的歡謔是增進感情的一種方式。
3. 這個節目非常歡謔，觀眾們笑得很開心。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“歡謔”與快樂、開心的場景聯系起來進行記憶。想象自己參與一個歡樂的聚會，大家互相戲謔、調侃，笑聲不斷，這樣就能夠更容易記住這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習與歡謔相關的成語，如歡天喜地、歡聲笑語等，以擴充詞匯量和理解能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我們在操場上歡謔著玩耍，笑聲傳遍了整個校園。
2. 初中生：同學們在課間休息時間歡謔打鬧，增加了課堂的活躍氛圍。
3. 高中生：我們班級組織了一次歡謔大賽，大家互相調侃，笑得非常開心。
4. 大學生：在學生會的聚會上，同學們歡謔不已，場面非常熱鬧。
5. 成人：工作之余，同事們常常在咖啡廳里歡謔聊天，緩解工作壓力。
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