超授（chāo shòu）

發(fā)音：chāo shòu

基本含義：超過(guò)授予的權(quán)力或職責(zé)。

詳細(xì)解釋：超授是指某人超過(guò)其授予的權(quán)力或職責(zé)范圍行事。這種行為通常是出于私心或私利，違背了其原本的職責(zé)和權(quán)力范圍，可能導(dǎo)致不良后果。

使用場(chǎng)景：超授這個(gè)成語(yǔ)通常用來(lái)形容某人越權(quán)行事，違背原本的職責(zé)范圍。在工作場(chǎng)所、政府機(jī)構(gòu)、學(xué)校等地方，常常會(huì)出現(xiàn)某人超授的情況，這種行為往往會(huì)引起爭(zhēng)議和糾紛。

故事起源：這個(gè)成語(yǔ)的起源可以追溯到中國(guó)古代的官僚制度。在古代，官員們被授予特定的權(quán)力和職責(zé)，但有些官員會(huì)濫用權(quán)力，超越自己的職責(zé)范圍行事。這種行為被稱為超授，成為后來(lái)這個(gè)成語(yǔ)的來(lái)源。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)：超授是一個(gè)動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的成語(yǔ)，由“超”和“授”兩個(gè)字組成。其中，“超”表示超過(guò)、越過(guò)的意思，“授”表示授予、賦予的意思。

例句：

1. 他超授自己的職權(quán)，導(dǎo)致了公司的嚴(yán)重?fù)p失。

2. 這位校長(zhǎng)超授權(quán)力，擅自決定了學(xué)校的重要事務(wù)。

記憶技巧：可以通過(guò)聯(lián)想記憶來(lái)記住這個(gè)成語(yǔ)?？梢韵胂笠粋€(gè)人站在授予他的權(quán)力的邊界線上，然后跳了過(guò)去，超過(guò)了他本應(yīng)擁有的職責(zé)和權(quán)力范圍，這就是超授。

延伸學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)其他與權(quán)力和職責(zé)相關(guān)的成語(yǔ)，如“越權(quán)”、“濫權(quán)”等，可以加深對(duì)這些概念的理解和記憶。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：老師超授了我班同學(xué)代表的權(quán)力，讓他們決定我們的午餐菜單。

2. 初中生：政府官員超授職權(quán)，濫用公款建造了一座豪華別墅。

3. 高中生：這位校長(zhǎng)超授權(quán)力，擅自決定了學(xué)校的重要招生政策。

4. 大學(xué)生：公司的高層超授了項(xiàng)目經(jīng)理的職權(quán)，導(dǎo)致項(xiàng)目進(jìn)度嚴(yán)重延誤。