董作
成語（Idiom）：董作 (dǒng zuò)
發音（Pronunciation）：dǒng zuò
基本含義（Basic Meaning）：指以權謀私，利用職務之便謀取私利。
詳細解釋（Detailed Explanation）：董作一詞來源于中國古代的故事。故事中，有一位名叫董狐的官員，他利用自己的職務之便，以權謀私，違背公正，謀取個人私利。因此，董作成為了形容以職務之便謀取私利的成語。
使用場景（Usage Scenarios）：董作這個成語通常用于批評那些濫用職權、違背公正、以權謀私的人。可以用來形容官員、領導或其他有權力的人在職務上不公正行事，并謀取私利的情況。
故事起源（Story Origin）：董作的故事源于中國古代的歷史典故，具體故事情節已經無法考證。然而，這個成語在中國文化中被廣泛使用，用來批評那些濫用權力的人。
成語結構（Structure of the Idiom）：董作是一個由兩個漢字組成的四字成語，其中“董”是姓氏，“作”意為行為或作為。
例句（Example Sentences）：
1. 這位官員濫用職權，董作之舉讓人深感失望。
2. 別董作了，你應該以公正的態度對待每個人。
記憶技巧（Memory Techniques）：要記住董作這個成語，可以將其與濫用職權的行為聯系起來。想象一個人以權謀私，違背公正的情景，將其與董作這個成語聯系起來，可以幫助記憶。
延伸學習（Extended Learning）：如果你對中國的成語感興趣，可以學習更多的成語，了解其含義和用法。成語是中國文化的重要組成部分，通過學習成語，可以更好地理解中國的歷史和文化。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：他們班上的班長總是董作，不公平對待其他同學。
2. 初中生：政府官員應該以公正為準則，不應該董作。
3. 高中生：這個老師明顯在考試中董作，給了自己的學生更高的分數。
4. 大學生：在職場上，我們應該避免董作的行為，保持公正和誠信。
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