勾串
基本解釋
勾結串通。 清 林則徐 《密拿漢奸札稿》：“緣外夷鴉片之得以私售，皆由內地奸民多方勾串，以致蔓延日廣，流毒日深。” 鄭觀應 《盛世危言·販奴》：“今中外輯睦有年，無分畛域，而竟任彼勾串奸商，為此違例害人之舉，出入各國，漫不稽查，其玩視 中國 也甚矣。” 高云覽 《小城春秋》第二章：“不久， 大雷 暗地跟 日 籍浪人勾串著走私軍火鴉片，果然撈到幾筆。”
近義詞
成語（Idiom）：勾串
發音（Pronunciation）：gōu chuàn
基本含義（Basic Meaning）：勾結串通，勾結勾結。
詳細解釋（Detailed Explanation）：勾串是一個由兩個詞語組成的成語，其中“勾”表示勾結，串通；“串”表示連續、連接。這個成語的基本含義是指人們勾結在一起，串通作惡或共同行動。
使用場景（Usage Scenarios）：勾串這個成語通常用于形容一些人或團體之間的合謀、勾結，特別是在不正當的活動或者犯罪行為中。它可以用來描述政治圈、商界、犯罪集團等各種組織或團體中的勾結行為。
故事起源（Story Origin）：勾串這個成語的起源并沒有一個具體的故事。它是根據漢語詞匯的意義和用法形成的，用來形容人們勾結在一起，串通共謀的行為。
成語結構（Structure of the Idiom）：勾串是一個由兩個單獨的詞語組成的成語。
例句（Example Sentences）：
1. 這個犯罪團伙內部勾串，密謀了一場大劫案。
2. 政商勾串的現象在一些地方非常嚴重，嚴重影響了社會的公平和正義。
記憶技巧（Memory Techniques）：記憶成語“勾串”的方法可以通過將“勾”字和“串”字分別與其含義聯系起來。你可以將“勾”字想象成兩個人勾結在一起，表示勾結；而“串”字可以想象成一個線條連續連接在一起的形狀，表示連接。這樣，你可以通過形象化的記憶來幫助記住這個成語的基本含義。
延伸學習（Extended Learning）：如需進一步學習和了解成語“勾串”，可以參考相關的詞典、成語故事集和語言學習網站。通過閱讀相關的文章和例句，可以加深對這個成語的理解和運用。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生（7-12歲）：小明和小紅勾串著偷偷吃了老師的零食。
2. 初中生（13-15歲）：班級里有一群學生勾串在一起，一起作弊考試。
3. 高中生（16-18歲）：一些高中生為了應對高考，勾串起來一起偷看試卷。
4. 大學生（19-22歲）：學生會里的一些成員勾串在一起，貪污公款。
5. 成年人（18歲以上）：政商勾串的現象在一些地方非常嚴重，嚴重影響了社會的公平和正義。
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