成語（Idiom）：疊聯(lián)（dié lián）

發(fā)音（Pronunciation）：dié lián

基本含義（Basic Meaning）：指語言表達中一句話或一篇文章中的詞語，重復(fù)使用了相同的或相近的詞語，以增強語言的表達力和藝術(shù)效果。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：疊聯(lián)是一種修辭手法，通過在語言表達中重復(fù)使用相同或相近的詞語，從而達到增強表達力和藝術(shù)效果的目的。疊聯(lián)可以使語言更加生動、形象，增強語言的感染力和表現(xiàn)力。在文學(xué)作品中，疊聯(lián)常常被用于描繪景物、表達情感、強調(diào)主題等方面，使作品更加富有藝術(shù)感。

使用場景（Usage Scenarios）：疊聯(lián)常常出現(xiàn)在詩歌、歌詞、散文、小說等文學(xué)作品中。此外，疊聯(lián)也可以用于口頭表達中，例如演講、辯論等場合，通過重復(fù)使用相同或相近的詞語，可以使語言更加生動、有力，引起聽眾的共鳴。

故事起源（Story Origin）：疊聯(lián)作為一種修辭手法，起源已久。中國古代文人常常在文學(xué)作品中運用疊聯(lián)，使作品更具藝術(shù)感和表現(xiàn)力。疊聯(lián)在古代的詩詞中尤為常見，如唐代詩人杜牧的《秋夕》中有“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”一句，其中的“秋光”和“畫屏”、“輕羅”和“小扇”、“撲流螢”中的“撲”和“螢”都是疊聯(lián)的表現(xiàn)。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：疊聯(lián)的結(jié)構(gòu)比較簡單，通常是將相同或相近的詞語重復(fù)使用，形成一種韻律感和節(jié)奏感。

例句（Example Sentences）：

1. 他們手牽著手，一句一句地疊聯(lián)著表達對彼此的愛意。

2. 這首詩通過疊聯(lián)的手法，描繪出了秋夜的寂靜和美麗。

記憶技巧（Memory Techniques）：要記憶疊聯(lián)這個詞語，可以將其與重復(fù)的概念聯(lián)系起來。想象在語言表達中，重復(fù)使用相同或相近的詞語就像是重復(fù)聽到同樣的聲音一樣，使語言更加生動、有力。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：如果你對疊聯(lián)感興趣，可以進一步研究其他修辭手法，如比喻、夸張、反問等，了解它們在語言表達中的應(yīng)用。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：

1. 小學(xué)生：他們手牽著手，疊聯(lián)著跳起了歡快的舞蹈。

2. 初中生：這篇文章用了很多疊聯(lián)的手法，讓人讀起來格外有感覺。

3. 高中生：這首詩通過疊聯(lián)的表達方式，展現(xiàn)了作者對生活的熱愛和追求。