基本解釋

聲色嚴厲地說話。 晉 袁宏 《后漢紀·靈帝紀》：“﹝ 仇香 ﹞既而之田里，於眾中厲言曰：‘此里當有孝子 陳元 ，今何在？’” 明 宋濂 《姑蘇林君母墓銘》：“﹝吾母﹞事吾大父母，如子事父，敬吾父猶大賓，撫子與孫也，愛而能節以禮，其御媼媵也，未嘗厲言暴色。”

成語（Idiom）：厲言

發音（Pronunciation）：lì yán

基本含義（Basic Meaning）：嚴厲的言辭或警告。

詳細解釋（Detailed Explanation）：厲言是指用嚴厲的言辭或警告來規勸或警告他人。它強調說話的嚴肅性和威嚴性，常用于形容對違法、不道德、不守紀律等行為進行嚴厲批評或警告。

使用場景（Usage Scenarios）：厲言常用于以下情境中：

1. 教育場景：老師對學生進行批評教育時使用厲言，以警示學生不要犯同樣的錯誤。

2. 管理場景：領導對下屬進行嚴厲批評或警告，以維護工作秩序和紀律。

3. 家庭場景：父母對子女進行訓誡或警告，以引導他們做正確的事情。

故事起源（Story Origin）：《左傳·僖公十一年》記載了一個與厲言相關的故事。故事中，魯國的大夫公叔文子因為言辭不敬被國君厲公處罰，公叔文子誠懇地向厲公道歉，并表示自己愿意接受處罰。厲公在聽到公叔文子的誠懇道歉后，不僅原諒了他，還稱贊他的誠實和勇氣。從此以后，“厲言”成為了一種用嚴厲的言辭規勸或警告他人的成語。

成語結構（Structure of the Idiom）：厲言由兩個漢字組成，分別是“厲”和“言”。

例句（Example Sentences）：

1. 老師用厲言批評他的不良行為，希望他能改正。

2. 領導用厲言警告員工不要再犯同樣的錯誤。

3. 父母用厲言教育孩子要誠實守信。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過以下方法記憶“厲言”這個成語：

1. 聯想記憶法：將“厲言”聯想為一個嚴厲的口型，表示對他人的警告或嚴厲批評。

2. 反義記憶法：將“厲言”與“溫言”相對比，厲言表示嚴厲的批評，而溫言則表示溫和的勸告。

延伸學習（Extended Learning）：你可以進一步學習與“厲言”相關的成語或詞語，例如“厲色”、“厲聲”等。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：老師用厲言告訴我們不要說臟話。

2. 初中生：班主任用厲言批評我們不要遲到。

3. 高中生：老師用厲言警告我們不要抄襲他人的作業。

4. 大學生：導師用厲言指出我們論文中的問題，希望我們能改正。