輪機手
成語（Idiom）：輪機手（lún jī shǒu）
發音（Pronunciation）：lún jī shǒu
基本含義（Basic Meaning）：指機械設備的操作員，也可用來形容人工作勤奮、技術熟練。
詳細解釋（Detailed Explanation）：輪機手是由“輪機”和“手”兩個詞組成的，其中“輪機”指的是機械設備，特指輪船、火車等交通工具上的機械設備，而“手”則表示操作員。因此，“輪機手”一詞原本指的是輪船、火車等交通工具上的機械設備操作員。后來，這個詞語也被引申為形容人工作勤奮、技術熟練的意思。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于形容某人在工作中勤奮、技術嫻熟，或者用來贊揚某人的工作態度和技能。
故事起源（Story Origin）：輪機手這個詞語最初是用來形容輪船上的機械設備操作員，后來被引申為形容人的工作態度和技能。這個成語的起源沒有明確的故事，它是根據社會對輪船、火車等交通工具上的機械設備操作員的稱呼演變而來的。
成語結構（Structure of the Idiom）：主謂結構，由“輪機”和“手”兩個詞組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他是一位真正的輪機手，工作勤奮，技術熟練。
2. 這個團隊的輪機手們工作非常賣力，確保了項目的順利進行。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“輪機手”拆分為“輪機”和“手”兩部分記憶。輪機可以聯想到輪船、火車等交通工具上的機械設備，手可以聯想到操作員。通過聯想記憶，可以幫助記憶這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以了解更多關于輪船、火車等交通工具上的機械設備操作員的工作內容和技能要求，深入了解相關的行業知識。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我的爸爸是一名輪機手，他每天都要去輪船上操作機械設備。
2. 初中生：老師說，只有勤奮學習的同學才能成為優秀的輪機手。
3. 高中生：這個職業展覽會上，我見到了一位輪機手，他講述了自己的工作經歷和技術挑戰。
4. 大學生：我希望將來能成為一名優秀的輪機手，為國家的交通運輸事業做出貢獻。
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