一與一
基本解釋
(1).謂一個敵一個。《左傳·襄公二十五年》：“行及 弇中 ，將舍。 嬰 曰：‘ 崔 、 慶 其追我。’ 鮮虞 曰：‘一與一，誰能懼我？’” 楊伯峻 注：“道狹，車不能并行，相鬭，只能一敵一，不足使我懼。與，敵也。”
(2).謂將一個總原則貫穿于一切。《荀子·王制》：“一與一是為人者，謂之圣人。”
成語（Idiom）：一與一
發音（Pronunciation）：yī yǔ yī
基本含義（Basic Meaning）：指事物之間相互對應、相互配合，一一對等。
詳細解釋（Detailed Explanation）：成語“一與一”由兩個“一”字組成，表示兩個事物之間相互對應、相互配合，一一對等的關系。它強調了事物之間的平等和相互的配合關系。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于描述兩個相互對應、相互配合的事物之間的關系，強調事物之間的對等性。可以用來形容合作關系、配對關系等。
故事起源（Story Origin）：成語“一與一”最早出現在明代羅貫中的小說《水滸傳》中。故事中，宋江帶領108位好漢起義，其中有兩位好漢，一位是燕青，一位是柴進。燕青為人機智聰明，柴進則勇猛有力，兩人合作默契，攜手戰斗，最終功成名就。因此，“一與一”成為形容兩個事物相互配合、相互對應的成語。
成語結構（Structure of the Idiom）：主語+動詞+賓語
例句（Example Sentences）：
1. 他們兩個在工作上一與一，相互協作，效果非常好。
2. 這對雙胞胎兄弟一與一，一起上學，一起玩耍。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“一與一”與兩個數字“1”聯系起來，表示兩個事物之間的一一對應關系。可以通過想象兩個數字“1”相互對應、相互配合的形象來記憶這個成語。
延伸學習（Extended Learning）：可以學習其他類似的成語，如“一對一”、“一心一意”等，來擴展對事物之間相互對應、相互配合關系的理解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我們班上的同學一與一，互相幫助，一起進步。
2. 初中生：我和我的朋友一與一，共同完成了這個課程設計。
3. 高中生：學校組織的志愿者活動中，我們一與一，分工合作，完成了任務。
4. 大學生：在團隊項目中，我們一與一，相互協作，取得了優異的成績。
5. 成年人：在工作中，我們一與一，共同努力，實現了公司的目標。
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