切對(duì)
基本解釋
(1).恰切應(yīng)對(duì)。 漢 徐干 《中論·務(wù)本》:“夫詳於小事而察於近物者,謂耳聽乎絲竹歌謡之和,目視乎琱琢采色之章,口給乎辯慧切對(duì)之辭……體騖乎俯仰折旋之容。”
(2).指詩律上的平仄聲調(diào)嚴(yán)格相對(duì)。 唐 殷璠 《<河岳英靈集>序》:“至如 曹 劉 詩多直語,少切對(duì),或五字并側(cè),或十字俱平,而逸駕終存。”
成語(Idiom):切對(duì)
發(fā)音(Pronunciation):qiē duì
基本含義(Basic Meaning):指言辭、行動(dòng)或態(tài)度得當(dāng),合乎情理;也可指言辭嚴(yán)厲,毫不客氣。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):切對(duì)是一個(gè)由兩個(gè)漢字組成的成語,第一個(gè)字“切”意為嚴(yán)厲、準(zhǔn)確,第二個(gè)字“對(duì)”意為合適、得當(dāng)。因此,切對(duì)的基本含義是指言辭、行動(dòng)或態(tài)度得當(dāng),合乎情理。在某些情況下,切對(duì)也可以指言辭嚴(yán)厲,毫不客氣。
使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):切對(duì)常常用于描述一個(gè)人的言行舉止得體,符合道理。例如,當(dāng)某人在公眾場(chǎng)合表達(dá)意見時(shí),如果他的言辭得當(dāng),合乎情理,我們可以說他說話切對(duì)。另外,當(dāng)某人對(duì)別人的錯(cuò)誤行為進(jìn)行批評(píng)時(shí),如果他的批評(píng)言辭嚴(yán)厲而準(zhǔn)確,也可以說他的批評(píng)切對(duì)。
故事起源(Story Origin):關(guān)于切對(duì)的故事起源并不十分明確,但這個(gè)成語在古代經(jīng)典文學(xué)作品中出現(xiàn)頻繁。可以說,切對(duì)這個(gè)詞語的含義和使用方式在中國文化中有著深厚的根基。
成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):切對(duì)是一個(gè)由兩個(gè)漢字組成的成語,其中“切”為形聲字,表示刀切的動(dòng)作;“對(duì)”為會(huì)意字,由“寸”和“対”組成,表示兩個(gè)寸字面對(duì)面,表示合適、得當(dāng)。
例句(Example Sentences):
1. 他的建議非常切對(duì),值得我們借鑒。
2. 在面對(duì)問題時(shí),我們要用切對(duì)的態(tài)度來解決。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯(lián)想記憶來幫助記憶切對(duì)這個(gè)成語。可以想象一個(gè)人拿著一把鋒利的刀,準(zhǔn)確地切割著一塊合適的東西,表示他的行動(dòng)是切對(duì)的。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):如果你對(duì)成語感興趣,可以進(jìn)一步了解其他類似意義的成語,如“言之切切”、“言之有物”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句:
1. 小學(xué)生:老師講課的時(shí)候,他總是專心聽講,回答問題也很切對(duì)。
2. 初中生:寫作文時(shí),要注意用詞準(zhǔn)確,表達(dá)切對(duì)。
3. 高中生:在辯論比賽中,他的觀點(diǎn)清晰,辯辭切對(duì),給人留下了深刻的印象。
4. 大學(xué)生:在團(tuán)隊(duì)合作中,大家要互相溝通切對(duì),以避免產(chǎn)生誤解。
5. 成年人:在社交場(chǎng)合,我們要注意言行舉止切對(duì),以展現(xiàn)自己的修養(yǎng)。
希望以上學(xué)習(xí)指南對(duì)你有所幫助!