末著
基本解釋
最后的計策。 元 黃溍 《四皓圍棋圖》詩：“顛 嬴 蹶 項 非君事，賴有安 劉 末著高。”
低下的手段；無關緊要的本領。 清 李漁 《閑情偶寄·詞曲上·音律》：“予謂串舊作新，終是填詞末著。” 清 李漁 《閑情偶寄·詞曲下·賓白》：“自來作傳奇者，止重填詞，視賓白為末著。”
成語（Idiom）：末著
發音（Pronunciation）：mò zhe
基本含義（Basic Meaning）：末著是一個動詞短語，表示結束、停止或達到某個狀態。
詳細解釋（Detailed Explanation）：末著由“末”和“著”兩個字組成。其中，“末”表示末尾、結束，而“著”表示停止、達到某個狀態。末著在語言中常用來表示某個行動或過程的結束，也可以表示某個狀態的達到。
使用場景（Usage Scenarios）：末著可以用來描述各種各樣的結束情況，比如工作結束、學習結束、會議結束等。它還可以用來表示某個狀態的達到，比如事情做到最后一步，或者某個目標達成。
故事起源（Story Origin）：末著這個成語起源于古代，最早出現在《史記·李斯列傳》中。李斯是秦始皇時期的一位重要官員，他有一次在上朝時，因為說了一些不得已的話而被秦始皇懷疑，最后被趕出了朝廷。從此以后，李斯就再也沒有機會參與政治了，他的事業到此為止，可以說是末著了。
成語結構（Structure of the Idiom）：末著由兩個字組成，可以獨立使用，也可以作為動詞短語使用。在句子中，通常用在動詞之后，表示動作的結束或狀態的達到。
例句（Example Sentences）：
1. 今天的工作終于末著了，我們可以放松一下了。
2. 這個項目已經末著了，我們可以開始新的計劃了。
3. 考試末著后，同學們都松了一口氣。
記憶技巧（Memory Techniques）：記憶末著這個成語可以使用聯想記憶法。可以想象自己在跑步比賽中，一直跑到終點，然后停下來，這時就可以說“末著”了。
延伸學習（Extended Learning）：如果你對成語感興趣，可以繼續學習其他常用成語的意思和用法，擴大自己的詞匯量。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：放學鈴一響，我們的一天就末著了。
2. 初中生：考試終于末著了，我可以放松一下了。
3. 高中生：高中生活即將末著，我們要抓緊時間準備大學入學考試。
4. 大學生：大學四年馬上要末著了，我很珍惜這段時光。
希望以上學習指南對你有所幫助！
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