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利雅得

目錄
1、基本解釋

成語(yǔ)(Idiom):利雅得(lì yǎ dé)

發(fā)音(Pronunciation):lì yǎ dé

基本含義(Basic Meaning):形容言辭文雅,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。

詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):利雅得是由“利”、“雅”、“得”三個(gè)字組成的成語(yǔ)。其中,“利”表示利益、好處,“雅”表示文雅、優(yōu)美,“得”表示得到、獲得。整個(gè)成語(yǔ)的意思是指通過(guò)優(yōu)美的言辭獲得好處或利益。

使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):利雅得常用來(lái)形容人的言辭或文章寫(xiě)作等方面的優(yōu)美、文雅。可以用于贊美他人的辭藻華麗,也可以用于評(píng)論文章或演講的風(fēng)格優(yōu)美。

故事起源(Story Origin):利雅得這個(gè)成語(yǔ)最早出自《左傳·文公十四年》:“利義而得天下,文武之道也。”意思是通過(guò)講究文雅的言辭能夠取得天下百姓的利益。后來(lái),這個(gè)成語(yǔ)逐漸演變?yōu)樾稳菅赞o文雅的意思。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):利雅得(lì yǎ dé)

例句(Example Sentences):

1. 他的演講非常利雅得體,贏得了觀眾的一致贊賞。

2. 這篇文章寫(xiě)得利雅得體,讀起來(lái)非常舒服。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將“利雅得”聯(lián)想為一個(gè)人在講演臺(tái)上,用優(yōu)美的言辭獲得了利益和好處。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):學(xué)習(xí)更多與言辭、寫(xiě)作相關(guān)的成語(yǔ),如文思泉涌、辭章滿紙等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:

1. 小學(xué)生:她的書(shū)法寫(xiě)得利雅得體,字跡非常漂亮。

2. 初中生:老師的講課方式很利雅得體,讓我們更容易理解知識(shí)。

3. 高中生:這篇文章的寫(xiě)作風(fēng)格利雅得體,給人一種高雅的感覺(jué)。

4. 大學(xué)生:他的辭職信寫(xiě)得利雅得體,表達(dá)了他的決心和感激之情。

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