于喁
基本解釋
相和之聲。《莊子·齊物論》：“前者唱于而隨者唱喁。” 陸德明 釋文引 李軌 曰：“于喁，聲之相和也。” 明 汪薌 《題眉嵋蒼松圖》詩：“眾竅于喁吹參差，下方萬戶聞清颸。” 清 錢謙益 《哭何季穆九百二十字》詩：“死已醒啽囈，生猶嘆于喁。”
成語（Idiom）：于喁
發音（Pronunciation）：yú yōng
基本含義（Basic Meaning）：形容人的言語聲音嘈雜，喧鬧不堪。
詳細解釋（Detailed Explanation）：于喁是由“于”和“喁”兩個字組成的成語。其中，“于”是介詞，表示在某個時間、地點或范圍內；“喁”是動詞，表示喧嚷、喧鬧。于喁一詞形容人的言語聲音嘈雜，喧鬧不堪，常用于形容人們說話聲音雜亂無章，互相爭吵或嘈雜不休的場景。
使用場景（Usage Scenarios）：于喁一詞常用于貶義，形容人們在討論、爭吵、互相爭論或喋喋不休時的情景。可以用于描述嘈雜的會議、辯論、爭執或喧鬧的場合。
故事起源（Story Origin）：關于于喁的具體故事起源目前尚無確切記載。不過，根據古代文獻和典籍的記載，我們可以推測于喁一詞的起源可以追溯到古代社會中人們爭吵、爭論、爭執的情景。于喁的形象描寫了人們在爭吵、爭論時的嘈雜聲音，形象生動地表達了人們言辭激烈、聲音嘈雜的場景。
成語結構（Structure of the Idiom）：成語于喁由兩個字組成，形容詞+動詞的結構。
例句（Example Sentences）：
1. 會議現場于喁不斷，大家各抒己見，爭論激烈。
2. 教室里的聲音于喁不休，學生們在討論問題。
3. 他們倆在爭吵中于喁不止，聲音越來越大。
記憶技巧（Memory Techniques）：為了幫助記憶于喁一詞，可以嘗試以下記憶技巧：
1. 關聯場景：想象一個會議現場，人們爭吵不休，聲音嘈雜，這樣可以幫助你記住于喁的含義。
2. 反義詞對比：于喁的意思是嘈雜、喧鬧，可以與安靜、寧靜的概念進行對比，幫助記憶其含義。
延伸學習（Extended Learning）：如果你對于喁的意義和用法感興趣，可以進一步學習相關的成語和詞語，例如“喧囂”、“喋喋不休”等，拓寬自己的詞匯量和理解能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：教室里的聲音于喁不斷，同學們在討論問題。
2. 初中生：他們倆在爭吵中于喁不止，聲音越來越大。
3. 高中生：會議現場于喁不斷，大家各抒己見，爭論激烈。
4. 大學生：圖書館里平時很安靜，但有時也會有人于喁，打破寧靜的氛圍。
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