兒童節
基本解釋
[釋義]
(名)見“六一兒童節”。
[構成]
偏正式：兒童（節
[例句]
慶祝“六一兒童節”。（作賓語）
詳細解釋
◎ 兒童節 értóngjié
(1) [Children’s Day]
(2) 六月一日
(3) 全世界新教教會遵守的特別日(通常在6月的第二個星期日),伴有為兒童祈禱活動
即六一國際兒童節。保障全世界兒童權利的節日。1949年11月國際民主婦女聯合會決定每年六月一日為國際兒童節。 中華人民共和國 中央人民政府政務院于1949年12月規定六月一日為 中國 兒童的節日。
成語（Idiom）：兒童節
發音（Pronunciation）：ér tóng jié
基本含義（Basic Meaning）：兒童節是一個專門為兒童舉辦的節日，旨在慶祝和關愛兒童。
詳細解釋（Detailed Explanation）：兒童節是每年的6月1日，是聯合國確定的全球兒童權益保護日。這一天，各地舉辦慶祝活動，為兒童提供豐富多彩的娛樂和教育活動，以增強兒童的快樂和成長。
使用場景（Usage Scenarios）：兒童節常用于描述兒童活動、兒童保護和兒童權益的相關場景。
故事起源（Story Origin）：兒童節最早起源于1919年的國際兒童大會，會議決定將每年的6月1日定為國際兒童節。后來，這個傳統逐漸在世界各地傳播開來。
成語結構（Structure of the Idiom）：兒童節是一個簡單的詞語，沒有特定的成語結構。
例句（Example Sentences）：
1. 今天是兒童節，讓我們為孩子們準備一些禮物吧。
2. 兒童節期間，各大公園都會舉辦各種兒童活動。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過與兒童節相關的活動和慶祝方式來記憶這個詞語，例如兒童游戲、禮物和糖果等。
延伸學習（Extended Learning）：了解兒童權益保護、兒童教育和兒童心理健康等相關知識，以更好地關心和呵護兒童。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：兒童節那天，我們可以去公園玩耍。
2. 初中生：兒童節是一個重要的節日，我們應該關心和保護身邊的小朋友。
3. 高中生：兒童節是一個提醒社會關注兒童權益的機會，我們應該積極參與相關活動。
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