成語（Idiom）：摸門不著
發(fā)音（Pronunciation）：mō mén bù zháo
基本含義（Basic Meaning）：指找不到門或摸不到門把手，比喻無法找到解決問題的方法或途徑。
詳細解釋（Detailed Explanation）：摸門不著是由“摸”、“門”、“不著”三個詞組成的成語。其中，“摸”是指用手觸摸；“門”是指門扉；“不著”是指找不到、摸不到。這個成語的基本含義是比喻無法找到解決問題的方法或途徑，感到困惑或無助。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于描述遇到困難或問題時，無法找到解決的方法或途徑?？梢杂脕硇稳菰趯W習、工作或生活中遇到難題時的無奈和困擾。
故事起源（Story Origin）：摸門不著的故事起源于中國古代的一個寓言故事。相傳，有一位古代學者在研究學問時遇到了一個難題，他苦苦思索卻找不到解決的方法。有一天，他走進一座廟宇，想向廟祝求智慧。但是，他找遍了整座廟宇，卻找不到門把手。他感到非常困惑和無助，因為他無法進入廟宇，也就無法向廟祝求智慧。這個故事就是摸門不著這個成語的起源。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：摸門不著是一個動賓短語，由動詞“摸”和動賓關系的名詞短語“門不著”組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他在考試中遇到了一道難題，摸門不著，不知道如何解答。
2. 這個項目遇到了一些困難，我們摸門不著，需要請教專家。
3. 我們在新城區(qū)迷路了，摸門不著，只好向路人求助。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想的方式記憶這個成語。想象自己在一個陌生的地方，想要進入一個房子，卻找不到門把手，無法進入。這種困惑和無助的感覺就是摸門不著的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以學習其他與困難、無助相關的成語，如摸不著頭腦、無法下手等，以豐富詞匯和理解能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我在數(shù)學考試中遇到了一道難題，摸門不著，老師幫了我才解答出來。
2. 初中生：我在寫作業(yè)的時候，遇到了一個問題，摸門不著，只好請教同學。
3. 高中生：我在準備高考時，遇到了一些困難，摸門不著，需要更多的時間和努力來解決。