交跡
交跡 (jiāo jì)
發(fā)音：jiāo jì
基本含義：指朋友之間互相往來、交流的情誼。
詳細(xì)解釋：交跡是由“交”和“跡”兩個(gè)詞組成的，其中“交”表示互相往來、交流，而“跡”表示痕跡、足跡。交跡的意思是朋友之間互相往來、交流的情誼，表示朋友之間的關(guān)系密切，經(jīng)常保持聯(lián)系。
使用場(chǎng)景：交跡通常用于形容朋友之間的深厚情誼，可以用于日常生活、工作場(chǎng)合以及文學(xué)作品等各種場(chǎng)景。
故事起源：交跡這個(gè)成語(yǔ)最早出現(xiàn)在《史記·卜居》中的“交跡之友”，意思是朋友之間互相往來、交流的情誼。這個(gè)成語(yǔ)后來被廣泛應(yīng)用，并成為了描述朋友之間關(guān)系密切的常用詞語(yǔ)。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)：交跡是一個(gè)動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的成語(yǔ)，由動(dòng)詞“交”和名詞“跡”組成。
例句：
1. 我們之間的交跡已經(jīng)持續(xù)了多年。
2. 他們是交跡已久的好友，一直保持著密切的聯(lián)系。
記憶技巧：可以通過聯(lián)想記憶來記憶交跡這個(gè)成語(yǔ)。可以想象兩個(gè)人之間互相交流的情景，將“交”字和“跡”字結(jié)合起來，形成一個(gè)生動(dòng)的圖像，以便記憶。
延伸學(xué)習(xí)：可以學(xué)習(xí)其他與友誼、合作相關(guān)的成語(yǔ)，如“情同手足”、“同舟共濟(jì)”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：
1. 小學(xué)生：我和我的同學(xué)們經(jīng)常一起玩耍，我們之間有著深厚的交跡。
2. 初中生：我和我的朋友們每天都會(huì)互相交流，保持著交跡。
3. 高中生：即使我們分隔兩地，但我們之間的交跡依然保持著，彼此關(guān)心著對(duì)方的生活。
4. 大學(xué)生：在大學(xué)里，我結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友，我們之間建立了深厚的交跡。
5. 成年人：工作多年的我，結(jié)交了很多有趣的朋友，我們之間的交跡使得我的生活更加豐富多彩。
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