鈍錘
成語（Idiom）：鈍錘（dùn chuí）
發音（Pronunciation）：dùn chuí
基本含義（Basic Meaning）：比喻能力低下，思維遲鈍。
詳細解釋（Detailed Explanation）：鈍錘是由“鈍”和“錘”兩個詞組成的成語。鈍指物體尖銳的一面不鋒利，沒有劈砍的能力；錘是用來敲打的工具。比喻人的才智能力低下，思維遲鈍，無法應對復雜的問題或情況。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于形容人的智力水平低下，思維遲緩，無法理解復雜的事物或解決問題的能力不足的情況。
故事起源（Story Origin）：《漢書·藝文志》中有一則記載：漢代文學家劉向的父親劉尚，曾經在家中收藏了一把古代的鈍錘。劉向小時候經常看到這把鈍錘，感到奇怪，于是詢問他父親為什么要收藏一把不能使用的鈍錘。劉尚回答說：“這把鈍錘用來提醒我不要太自負，要時刻謙虛謹慎。”后來，人們把這個故事中的鈍錘引申為比喻能力低下，思維遲鈍的成語。
成語結構（Structure of the Idiom）：形容詞 + 名詞
例句（Example Sentences）：
1. 他雖然勤奮，但思維太鈍錘，無法理解這個復雜的問題。
2. 這個學生的智商很低，總是表現出鈍錘的特點。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“鈍錘”想象成一個鈍頭的錘子，無法有效地敲打物體，從而聯想到比喻能力低下，思維遲鈍的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以學習其他與智力能力相關的成語，如“聰明才智”、“智慧如斯”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：他的數學成績很差，真是個鈍錘。
2. 初中生：他的思維太鈍錘了，根本無法理解老師講的復雜內容。
3. 高中生：他雖然勤奮，但由于智力不足，一直是班級里的鈍錘。
4. 大學生：這個學生雖然學習刻苦，但思維太鈍錘，無法適應高等教育的要求。
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