成語（Idiom）：狗彘不食其余
發音（Pronunciation）：gǒu zhì bù shí qí yú
基本含義（Basic Meaning）：指狗和彘（豬）不會互相食用，比喻人與人之間沒有共同利益或互相排斥。
詳細解釋（Detailed Explanation）：這個成語源自《詩經·小雅·車轄》中的一句詩：“狗彘之畏，民之殫殫。”意思是狗和彘都互相害怕，人民卻疲憊不堪。后來，人們將其中的“狗彘不食”作為一個固定的短語，表示人與人之間沒有共同利益或互相排斥的現象。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于描述人際關系的狀況，特別是指人們之間缺乏合作、互相敵視或不愿意與對方共同努力的情況。可以用于社交、工作或政治等各種場景。
故事起源（Story Origin）：這個成語的起源可以追溯到古代的農耕社會。狗和彘是農村常見的動物，它們之間不會互相食用是因為它們有著不同的飲食習慣和食性。這個現象被人們引申為人與人之間沒有共同利益或互相排斥的象征。
成語結構（Structure of the Idiom）：狗彘不食其余是一個由四個漢字組成的成語，字面意思是狗和彘不會吃其他東西。其中，“不食”表示不吃，而“其余”表示其他的東西。
例句（Example Sentences）：
1. 他們兩個是狗彘不食其余的關系，從來不會合作。
2. 這個公司內部人際關系緊張，狗彘不食其余，大家都只顧自己。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想來記憶這個成語。可以想象一只狗和一只彘，它們面對一堆食物，卻只吃自己喜歡的那部分，不會去吃其他的。這樣的形象可以幫助記憶這個成語的意思。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與人際關系相關的成語，如“水火不容”、“針鋒相對”等，來擴大對成語的理解和應用能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我們班上有兩個同學狗彘不食其余，從來不一起參加活動。
2. 初中生：他們兩個是狗彘不食其余的關系，互相不喜歡對方。
3. 高中生：在競爭激烈的社會中，很多人都狗彘不食其余，只顧自己的利益。
4. 大學生：在團隊合作中，不能狗彘不食其余，要學會互相合作和共同進步。