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邦組

bāng zǔㄅㄤ ㄗㄨˇ
目錄
1、基本解釋

基本解釋

指地方官吏的印章。 南朝 梁 沉約 《柳世隆行狀》:“七紆邦組,三臨蕩甸,五職瑞扇,一司百揆。”


成語(Idiom):邦組

發音(Pronunciation):bāng zǔ

基本含義(Basic Meaning):指國家的組織和管理。

詳細解釋(Detailed Explanation):邦組是由兩個字組成的成語,邦指的是國家或國家的一部分,組指的是組織和管理。邦組表示國家的組織和管理體系,包括政府、行政機構、法律制度等。這個成語強調了國家的組織和管理對于國家的穩定和發展的重要性。

使用場景(Usage Scenarios):邦組這個成語通常用于討論國家組織和管理的話題,可以在政治、法律、行政等領域使用。例如,在描述一個國家的政府機構時,可以使用邦組這個成語來強調國家的組織和管理體系的重要性。

故事起源(Story Origin):邦組這個成語的起源可以追溯到中國古代的政治制度。在古代,中國的國家被分為多個邦,每個邦都有自己的政府和管理系統。邦組這個成語就是從這個古代政治制度中演變而來的。

成語結構(Structure of the Idiom):邦組是一個由兩個字組成的成語,其中邦是名詞,指的是國家或國家的一部分;組是動詞,指的是組織和管理。

例句(Example Sentences):

1. 邦組的穩定和高效對于一個國家的發展至關重要。

2. 在一個良好的邦組下,國家可以更好地實現社會穩定和經濟發展。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將邦組這個成語與國家的組織和管理聯系起來,想象一個國家的各個部門和機構在緊密地協作和管理下,實現國家的穩定和發展。

延伸學習(Extended Learning):了解更多關于國家的組織和管理的知識,包括政府機構、法律制度、行政管理等方面的內容。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:我們要學習邦組的重要性,為將來的國家建設做準備。

2. 初中生:在學習歷史的時候,我們要了解古代邦組的制度。

3. 高中生:政治課上老師講解了邦組的運作機制,我對國家的管理有了更深入的理解。

4. 大學生:我在政治學課程中研究了不同國家的邦組結構,比較了它們的優勢和不足。

5. 成年人:作為一名公務員,我深知邦組的重要性,努力為國家的發展做出貢獻。

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