成語（Idiom）：舉奏（jǔ zòu）

發(fā)音（Pronunciation）：jǔ zòu

基本含義（Basic Meaning）：指上報(bào)、奏章、上書等，向上級(jí)官員或領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)或告知事情。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：舉奏是由“舉”和“奏”兩個(gè)字組成的成語。舉，指向上級(jí)官員或領(lǐng)導(dǎo)上報(bào)或告知事情；奏，指以書面形式向上級(jí)官員或領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。舉奏形容向上級(jí)官員或領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)事情。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：舉奏常用于形容向上級(jí)官員或領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)事情，或者指向上級(jí)官員或領(lǐng)導(dǎo)告知某個(gè)情況。可以用于描述工作中向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作進(jìn)展情況、向上級(jí)官員報(bào)告重要事宜等場(chǎng)景。

故事起源（Story Origin）：《漢書·外戚傳》中有一則故事。漢武帝時(shí)，外戚霍光為了保護(hù)漢宣帝，曾經(jīng)舉奏奏章告知漢武帝，讓他了解到漢宣帝的優(yōu)秀之處。這個(gè)故事被后人引申為舉奏這個(gè)成語，用來形容向上級(jí)官員或領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)事情。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主謂結(jié)構(gòu)，由動(dòng)詞“舉”和動(dòng)詞“奏”組成。

例句（Example Sentences）：

1. 小張舉奏了最新的工作進(jìn)展情況。

2. 我們需要將這個(gè)問題舉奏給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，尋求解決方案。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“舉奏”與“向上級(jí)官員或領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)事情”聯(lián)系起來，想象自己站在領(lǐng)導(dǎo)面前向他們匯報(bào)工作情況，這樣可以幫助記憶這個(gè)成語的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以學(xué)習(xí)其他類似的成語，如“奏章”、“上書”等，擴(kuò)大對(duì)漢語成語的理解和應(yīng)用能力。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：老師，我要舉奏一下，我們班的電視壞了。

2. 初中生：同學(xué)們，我們可以舉奏給校長(zhǎng)，爭(zhēng)取改善學(xué)校飯菜的質(zhì)量。

3. 高中生：我想舉奏一下，學(xué)校圖書館的借書時(shí)間能否延長(zhǎng)。

希望以上關(guān)于“舉奏”詞語的學(xué)習(xí)指南對(duì)您有所幫助！