成語(yǔ)（Idiom）：彯組（pēng zǔ）

發(fā)音（Pronunciation）：pēng zǔ

基本含義（Basic Meaning）：形容事物相互交錯(cuò)、錯(cuò)綜復(fù)雜。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：彯組是由"彯"和"組"兩個(gè)字組成的成語(yǔ)。"彯"意為交錯(cuò)、糾纏；"組"意為組合、結(jié)合。彯組形容事物相互交錯(cuò)、錯(cuò)綜復(fù)雜，表示一種情況或關(guān)系復(fù)雜、難以解釋或理解。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：彯組常用于描述人際關(guān)系復(fù)雜、糾結(jié)或問(wèn)題復(fù)雜、棘手的情況。可以用于各種日常生活或工作場(chǎng)景中。

故事起源（Story Origin）：彯組這個(gè)成語(yǔ)的來(lái)源并沒有明確的故事或典故。它是根據(jù)漢字的意義和用法組合而成的成語(yǔ)，用來(lái)形容事物的復(fù)雜和糾結(jié)。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：彯組由兩個(gè)漢字組成，沒有特定的結(jié)構(gòu)。

例句（Example Sentences）：

1. 這個(gè)問(wèn)題真是彯組，讓人頭疼。

2. 他們之間的關(guān)系很彯組，誰(shuí)也弄不清楚。

3. 這個(gè)項(xiàng)目的計(jì)劃彯組得很復(fù)雜，需要仔細(xì)研究。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)聯(lián)想記憶來(lái)記憶彯組這個(gè)成語(yǔ)。可以想象一個(gè)線球（彯）和一個(gè)拼圖（組），線球交錯(cuò)糾纏在一起，拼圖也被組合在一起，形成了復(fù)雜的圖案，這樣就能記住彯組表示的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以通過(guò)閱讀更多的成語(yǔ)故事和例句來(lái)擴(kuò)展對(duì)彯組的理解和應(yīng)用。還可以學(xué)習(xí)其他與復(fù)雜、糾結(jié)相關(guān)的成語(yǔ)，如交織復(fù)雜、錯(cuò)綜復(fù)雜等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：這個(gè)數(shù)學(xué)題太彯組了，我都不知道從哪里開始解答。

2. 初中生：我和我的朋友之間的關(guān)系變得很彯組，我們經(jīng)常發(fā)生矛盾。

3. 高中生：這個(gè)社會(huì)問(wèn)題涉及到很多方面，非常彯組，需要綜合考慮解決方案。

4. 大學(xué)生：這篇論文的研究?jī)?nèi)容非常彯組，需要細(xì)致分析和深入研究。

5. 成年人：工作中遇到的問(wèn)題越來(lái)越彯組，需要思考多種解決方案。