成語(yǔ)（Idiom）：時(shí)艱

發(fā)音（Pronunciation）：shí jiān

基本含義（Basic Meaning）：指時(shí)代艱難，社會(huì)困苦的時(shí)期。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：時(shí)艱是由兩個(gè)漢字組成的成語(yǔ)，時(shí)指的是時(shí)間、時(shí)代，艱指的是困難、艱苦。這個(gè)成語(yǔ)形容的是一個(gè)時(shí)代或社會(huì)處于困難、艱苦的狀態(tài)。在時(shí)艱的時(shí)期，人們面臨經(jīng)濟(jì)不景氣、戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)難等困難情況，生活變得艱難。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：時(shí)艱這個(gè)成語(yǔ)常常用于描述歷史上的困難時(shí)期，也可以用來(lái)形容當(dāng)前社會(huì)或個(gè)人所處的困境。例如，當(dāng)經(jīng)濟(jì)不景氣、就業(yè)困難、社會(huì)動(dòng)蕩等問(wèn)題嚴(yán)重影響人們的生活時(shí)，可以使用時(shí)艱來(lái)形容這個(gè)時(shí)期的困難。

故事起源（Story Origin）：時(shí)艱這個(gè)成語(yǔ)的起源可以追溯到《左傳·昭公二十五年》。當(dāng)時(shí)，昭公在位的時(shí)候，齊國(guó)正處在一個(gè)困難的時(shí)期，經(jīng)濟(jì)不景氣，國(guó)內(nèi)外都有很多問(wèn)題。昭公為了解決這些問(wèn)題，不斷努力，最終成功地使齊國(guó)走出了困境。后來(lái)，人們就用“時(shí)艱”來(lái)形容那個(gè)時(shí)期。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：時(shí)艱是一個(gè)由兩個(gè)漢字組成的四聲成語(yǔ)，讀音為shí jiān。

例句（Example Sentences）：

1. 這個(gè)國(guó)家正處于時(shí)艱，我們需要團(tuán)結(jié)一心，共同渡過(guò)難關(guān)。

2. 在時(shí)艱的時(shí)刻，只有勇敢面對(duì)困難，才能找到解決問(wèn)題的辦法。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)與“時(shí)艱”相關(guān)的歷史事件或個(gè)人經(jīng)歷聯(lián)系起來(lái)記憶這個(gè)成語(yǔ)。例如，想象自己經(jīng)歷了一個(gè)困難的時(shí)期，生活艱難，但最終努力克服困難，走出困境。這樣的記憶可以幫助你更好地理解和記憶“時(shí)艱”這個(gè)成語(yǔ)。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與“時(shí)艱”相關(guān)的成語(yǔ)和詞語(yǔ)，例如“時(shí)局艱難”、“時(shí)世艱辛”等。這樣可以擴(kuò)展你的詞匯量，更好地理解和運(yùn)用這些成語(yǔ)。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生（10歲）：在時(shí)艱的時(shí)候，我們應(yīng)該互相幫助，共同度過(guò)困難。

2. 初中生（14歲）：歷史上有許多時(shí)艱，但我們要相信只要努力，就能找到解決問(wèn)題的辦法。

3. 高中生（17歲）：在當(dāng)前社會(huì)的時(shí)艱，我們應(yīng)該積極參與社會(huì)事務(wù)，為改善社會(huì)狀況做出貢獻(xiàn)。