基本解釋

(1).經歷多年。《漢書·宣帝紀》：“唯恐羞先帝圣德，故并舉賢良方正以親萬姓，歷載臻茲，然而俗化闕焉。” 顏師古 注：“多歷年載，迄至于今。”《漢書·高惠高后文功臣表》：“是以 燕 齊 之祀與 周 并轉，子繼弟及，歷載不墮。” 漢 劉肇 《策免韋彪》：“ 彪 以將相之裔，勤身飭行，出自州里，在位歷載。”
(2).經歷的年代。 漢 張衡 《東京賦》：“巨猾間舋，竊弄神器，歷載三六，偷安天位。”《宋書·謝靈運傳論》：“自 建武 暨乎 義熙 歷載將百。”

成語（Idiom）：歷載

發音（Pronunciation）：lì zǎi

基本含義（Basic Meaning）：歷史上的記載或記錄。

詳細解釋（Detailed Explanation）：歷載指歷史上的記載或記錄，通常用來形容歷史上的事件或事實被詳細地記載下來。這個成語強調了歷史的重要性和價值，提醒人們要認真對待歷史，從歷史中獲取經驗和教訓。

使用場景（Usage Scenarios）：常用于討論歷史事件、歷史文化、歷史人物等話題。可以用來形容某個事件或事實被詳細地記載下來，也可以用來形容某個人對歷史有深入的了解和研究。

故事起源（Story Origin）：歷載這個成語的起源可以追溯到中國古代的《史記》。《史記》是中國歷史上第一部紀傳體通史，由司馬遷撰寫。在《史記》中，司馬遷詳細地記載了中國歷史上的各種事件、人物和文化，成為中國古代最重要的歷史著作之一。因此，歷載成為了形容歷史記載的成語。

成語結構（Structure of the Idiom）：歷載是一個動詞短語，由“歷”和“載”兩個字組成。其中，“歷”表示歷史，指過去的時間；“載”表示記載，指記錄下來。兩個字結合起來，表示歷史被詳細地記載下來。

例句（Example Sentences）：

1. 這本歷書歷載了中國古代的各種歷史事件。

2. 這個博物館里展示的文物歷載了中國五千年的歷史。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“歷載”與“歷史記載”進行聯想來記憶。同時，可以嘗試將歷史事件和歷史人物與歷載聯系起來，以加深記憶。

延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習中國歷史、歷史學、歷史文化等相關知識，以加深對歷載成語的理解和應用。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：我喜歡讀歷故事，因為里面有很多歷載的知識。

2. 初中生：老師講課時經常會引用歷載的事件，讓我們更好地理解歷史。

3. 高中生：歷載是研究歷史的重要方法，可以通過研讀歷史文獻來了解歷史事件。

4. 大學生：在歷史研究中，歷載是不可或缺的，它可以幫助我們還原歷史的真實面貌。

這個學習指南提供了關于成語“歷載”的全面學習資料，包括了成語的起源、基本含義、詳細解釋、使用場景，以及記憶方法。通過學習這個成語，可以更好地理解歷史的重要性和價值，并且能夠在日常生活中更準確地運用這個成語。