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揚較

yáng jiàoㄧㄤˊ ㄐㄧㄠˋ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):揚較(yáng jiào)

發音(Pronunciation):yáng jiào

基本含義(Basic Meaning):比較和評價事物的好壞、優劣。

詳細解釋(Detailed Explanation):揚較是由“揚”和“較”兩個字組成的成語。“揚”表示表揚、稱贊,強調事物的好處;“較”表示比較、評價,強調事物的優劣。揚較的意思是對事物進行評價和比較,判斷其好壞、優劣。

使用場景(Usage Scenarios):揚較常用于描述對事物進行評價和比較的情況。可以用于討論產品的質量、服務的好壞、學生的表現等各個方面。

故事起源(Story Origin):揚較這個成語的起源可以追溯到《韓非子·外儲說右上》這篇文章。文章中有一段描述了韓非子在秦國時,通過揚較來評價各個國家的優劣。這個故事傳揚開來,逐漸形成了揚較這個成語。

成語結構(Structure of the Idiom):揚較的結構是“動詞 + 動詞”,表示對事物進行評價和比較。

例句(Example Sentences):

1. 這個產品的質量很好,值得揚較。

2. 學生的表現各有千秋,難以揚較。

3. 我們應該客觀地揚較各種觀點,做出正確的判斷。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將“揚較”聯想為一個人在高處揚起手臂,表示高舉,即表示表揚、稱贊。同時,可以將“揚”和“較”兩個字的發音記住,幫助記憶這個成語的意思。

延伸學習(Extended Learning):可以學習更多與評價、比較相關的成語,如“比比皆是”、“判若兩人”等。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:老師揚較了我的作文,說寫得很好。

2. 初中生:同學們在比賽中互相揚較,爭取取得更好的成績。

3. 高中生:學生會組織了一場辯論賽,大家揚較各自的觀點。

4. 大學生:在論文評審中,教授們對各個方面進行了揚較。

5. 研究生:研究生們在學術會議上揚較各自的研究成果。

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