基本解釋

訓示以節儉?！?a href="/r_ci_b3b9ab01fe784ea29231f09758de6e23/" target="_blank">文選·張衡＜東京賦＞》：“不窮樂以訓儉，不殫物以昭仁?！?李善 注：“《左傳》曰：‘享以訓恭儉。’”《藝文類聚》卷四七引 晉 孫綽 《庾司空冰碑》：“端委待旦，則有心 宣 孟 ；以約訓儉，則擬議 季文 ?！薄独m資治通鑒·宋仁宗嘉祐四年》：“無益之費，無名之賞，無甚於此，非所以軌物訓儉也。”

成語（Idiom）：訓儉

發音（Pronunciation）：xùn jiǎn

基本含義（Basic Meaning）：訓練節儉、教導勤儉。

詳細解釋（Detailed Explanation）：訓儉是一個由兩個漢字組成的成語，訓指教導、訓練，儉指節儉、節約。訓儉的基本含義是通過教導和訓練來培養人們節儉的品質。這個成語強調節約資源、節省開支，以及珍惜物質和時間的重要性。

使用場景（Usage Scenarios）：訓儉這個成語常用于教育、家庭和工作場景中，用來強調節儉的重要性。它可以用來鼓勵孩子們養成節約習慣，也可以用來指導管理者合理分配資源和控制開支。

故事起源（Story Origin）：訓儉這個成語的起源可以追溯到《論語》中的一句話：“不讓于所好，不為于所惡，亦勉而行?！边@句話意味著要克制自己的欲望，不沉溺于享樂，要勤儉節約。后來，這句話演變成了成語“訓儉”。

成語結構（Structure of the Idiom）：訓儉是一個由動詞和形容詞組成的成語，結構相對簡單。

例句（Example Sentences）：

1. 父母應該教育孩子們訓儉的觀念，不浪費食物和資源。

2. 這個項目的預算有限，我們必須訓儉使用資金。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過與“勤儉節約”相關的形象進行聯想來記憶這個成語。例如，可以想象一個勤勞的農民在田地里努力耕種，節約每一滴水和每一顆種子，以獲得豐收。

延伸學習（Extended Learning）：想要更深入地了解訓儉的含義，可以學習相關的成語和詞語，如節約、勤儉持家等。還可以閱讀關于節約資源和環保的書籍和文章，了解如何在日常生活中實踐訓儉的原則。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：我們要訓儉使用紙張，節約資源。

2. 初中生：勤儉節約是中華民族的傳統美德，我們應該珍惜資源。

3. 高中生：在大學生活中，我們要學會訓儉，合理安排時間和金錢。

4. 大學生：作為一名大學生，我們應該訓儉生活，不浪費父母的辛苦錢。

5. 成年人：工作后要懂得訓儉，合理安排收入和支出，避免奢侈浪費。