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摭說

zhí shuōㄓㄧˊ ㄕㄨㄛ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):摭說(zhí shuō)

發音(Pronunciation):zhí shuō

基本含義(Basic Meaning):摭取言論,理解并加以運用。

詳細解釋(Detailed Explanation):摭說是由“摭”和“說”兩個詞組成的成語。摭的意思是摘取、拾取,說的意思是言語、言論。摭說的意思是摘取他人的言論并加以理解和運用。它強調了學習和借鑒他人的智慧和經驗的重要性,以及將其應用到自己的生活和工作中。

使用場景(Usage Scenarios):摭說常常用來形容人具有良好的學習態度和思考能力。它可以用于表揚他人的聰明才智和學習能力,也可以用于自我要求和鞭策。此外,摭說也可以用來描述人們在學習和工作中善于借鑒他人的經驗和智慧,以提高自己的能力和水平。

故事起源(Story Origin):摭說最早出現在《韓非子·喻老篇》中。故事講述了一個叫孔子的人,他在學習中非常勤奮,不僅摘取了自己的言論和經驗,還積極借鑒他人的智慧和經驗。他的學習態度和思考能力得到了大家的贊賞,因此形成了這個成語。

成語結構(Structure of the Idiom):摭說是一個動賓結構的成語,其中“摭”是動詞,表示摘取、拾取的動作;“說”是賓語,表示言語、言論。

例句(Example Sentences):

1. 他是一個善于摭說的人,總能從別人的言論中汲取智慧。

2. 在學習中,我們應該摭取他人的經驗和教訓,不斷提高自己的能力。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將“摭說”與“摘取言論并加以運用”的意思聯系起來,形成關聯記憶。可以想象自己在一個圖書館中,摘取各種書籍中的言論并將其運用到自己的生活中,以加深對這個成語的記憶。

延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習其他與學習、思考和借鑒相關的成語,如“博學多才”、“溫故而知新”等,以擴展自己的詞匯量和語言能力。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:我喜歡摭說優秀同學的學習方法,這樣我也能進步。

2. 初中生:老師說我們要摭說經典名著中的智慧,才能更好地理解文學作品。

3. 高中生:在備考期間,我會不斷摭說老師的教導和經驗,以提高我的考試成績。

4. 大學生:在學術研究中,我們需要摭說前人的研究成果,以便更好地推動學科的發展。

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