升補
基本解釋
官吏升級補缺。《宋史·哲宗紀》：“詔諸州置教授者，依太學三舍法，考選生徒升補。”參閱《宋史·選舉志三》、《文獻通考·學校三》。
猶陞缺。 宋 趙昇 《朝野類要·堂試》：“州學考試考分，將來由此陞補。”
成語（Idiom）：升補（shēng bǔ）
發音（Pronunciation）：shēng bǔ
基本含義（Basic Meaning）：指晉升官職或提升地位。
詳細解釋（Detailed Explanation）：升補是指通過晉升官職或提升地位來提高自己的社會地位。這個成語通常用來形容人們通過努力工作、學習或表現出色而得到提升的情況。
使用場景（Usage Scenarios）：升補這個成語在工作、學習、社會等方面都可以使用。比如，當你在工作中被提升為團隊的領導者時，你可以用升補來形容你的晉升。另外，當你在學校中通過考試取得好成績，被提升為班級的班長時，也可以用升補來形容你的提升。
故事起源（Story Origin）：升補這個成語的起源可以追溯到中國古代。在古代，官員們的職位是由皇帝任命的，他們可以通過表現出色或得到皇帝的賞識而得到升遷。升補這個成語就是形容這種通過晉升官職來提高地位的情況。
成語結構（Structure of the Idiom）：升補是一個動賓結構的成語，由動詞“升”和動詞“補”組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他通過不斷努力工作，成功升補為公司的副總經理。
2. 她在學校的表現非常出色，被升補為班級的班長。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“升補”這個成語與晉升官職或提升地位的場景聯系起來記憶。想象自己在工作或學習中通過努力工作得到晉升的情景，可以幫助記憶這個成語的含義和用法。
延伸學習（Extended Learning）：了解更多與升補相關的成語，如“升堂入室”、“補天浴日”等，可以幫助擴展對這個主題的理解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我在班級中表現出色，被老師升補為班長。
2. 初中生：他通過努力學習，成功升補為學校的學生會主席。
3. 高中生：她在學校的各個方面都非常優秀，被升補為學生會的副主席。
4. 大學生：我在實習期間表現突出，被升補為公司的部門經理。
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