詳細解釋
詞語解釋
bù shí dà tǐ ㄅㄨˋ ㄕㄧˊ ㄉㄚˋ ㄊㄧˇ不識大體（不識大體）
(1).不懂大道理。《宋書·南郡王義宣傳》：“嘗獻 世祖 酒，先自酌飲，封送所餘，其不識大體如此。”《明史·鄭賜傳》：“ 賜 為人頗和厚，然不識大體，帝意輕之。”
(2).引申為沒有全局觀念。 毛澤東 《為爭取千百萬群眾進入抗日民族統一戰線而斗爭》：“黨內僅有一些委瑣不識大體、沒有遠大見解、沒有能力的領袖和干部也是不行的。”
成語詞典已有該詞條：不識大體
成語（Idiom）：不識大體
發音（Pronunciation）：bù shí dà tǐ
基本含義（Basic Meaning）：形容人不懂得大局，只看到局部，缺乏全面的認識和判斷力。
詳細解釋（Detailed Explanation）：不識大體是指人們看問題或事物時只看到細節，而忽略了整體的情況和影響。這種思維方式常常會導致誤判和不明智的決策。
使用場景（Usage Scenarios）：不識大體常用于批評那些只看到眼前利益，而忽視了長遠發展和整體利益的人。在工作、學習、人際關系等各個方面都可以用到這個成語。
故事起源（Story Origin）：據傳這個成語的故事源于中國古代的一個故事。故事中，一個人在看到一頭大象時，只看到了大象的一部分，而以為大象就是那個部分的樣子。他沒有意識到大象是一個整體，因此被人嘲笑為“不識大體”。
成語結構（Structure of the Idiom）：這個成語由“不”、“識”、“大”、“體”四個字組成，其中“不”表示否定，“識”表示認識，“大”表示整體，“體”表示事物的形態。
例句（Example Sentences）：
1. 他只看到了眼前的利益，完全不顧及整個團隊的發展，真是個不識大體的人。
2. 在處理問題時，我們要善于把握全局，不能只看到細節，否則會成為一個不識大體的人。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“不識大體”與看到大象只看到一部分的故事聯系起來記憶。同時，可以將整個成語切分為“不”、“識”、“大”、“體”，并逐個理解每個字的意思，以幫助記憶。
延伸學習（Extended Learning）：可以通過閱讀相關的文章、書籍或參加相關的講座來深入學習“不識大體”的含義和應用場景。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：他只關注自己的玩具，完全不顧及其他人的感受，真是個不識大體的孩子。
2. 初中生：他只看到了考試分數，卻忽略了自己的學習方法和興趣，真是個不識大體的學生。
3. 高中生：他只追求眼前的成績，卻忽略了自己的興趣和發展，真是個不識大體的人。
4. 大學生：他只關注自己的專業，卻忽略了其他學科的重要性，真是個不識大體的學生。