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詞語解釋
rén yán lì pǔ ㄖㄣˊ ㄧㄢˊ ㄌㄧˋ ㄆㄨˇ仁言利溥
見“ 仁言利博 ”。
成語詞典已有該詞條:仁言利溥
成語(Idiom):仁言利溥(rén yán lì pǔ)
發音(Pronunciation):rén yán lì pǔ
基本含義(Basic Meaning):仁慈的言辭能夠帶來廣泛的利益。
詳細解釋(Detailed Explanation):仁言利溥是由“仁言”和“利溥”兩個詞組成的,意為仁慈的言辭能夠帶來廣泛的利益。仁言指的是以仁慈、溫和、體貼的態度說話,利溥指的是能夠帶來廣泛的利益。這個成語強調了以仁慈的態度說話可以產生積極的影響和效果。
使用場景(Usage Scenarios):這個成語常用來形容以仁慈的態度說話能夠帶來廣泛的好處??梢杂糜谫澝酪粋€人善于以溫和、體貼的方式表達自己的意見,以及善于用言辭解決問題的人。
故事起源(Story Origin):《孟子·滕文公上》中有一則故事,滕文公問孟子:“仁者,人也,何以不能言仁?”孟子回答說:“仁者之言,仁者聽之,不仁者聽之,亦將以為仁。”意思是仁慈的人說的話,仁慈的人會聽,不仁慈的人也會聽,而且會以為是仁慈的話。這個故事強調了以仁慈的態度說話的重要性。
成語結構(Structure of the Idiom):仁言利溥是一個形容詞短語,由兩個詞組成,前一個詞是名詞,后一個詞是形容詞。
例句(Example Sentences):
1. 他的仁言利溥,使得整個團隊的氣氛變得和諧而積極。
2. 她用仁言利溥的方式說服了對方,達成了雙方滿意的協議。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將“仁慈的言辭”和“帶來廣泛的利益”聯系在一起來記憶這個成語。也可以將“仁言”理解為仁慈的話語,將“利溥”理解為廣泛的好處,然后將兩個詞組合起來記憶。
延伸學習(Extended Learning):可以學習其他類似含義的成語,如“仁至義盡”、“言必信,行必果”等,進一步豐富詞匯和表達能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:老師用仁言利溥的方式批評了我,我反思后變得更加努力學習了。
2. 初中生:班長用仁言利溥的方式解決了同學之間的矛盾,讓大家都感到很溫暖。
3. 高中生:在班會上,同學們用仁言利溥的方式提出了自己的建議,為班級的發展貢獻了很多好的想法。
4. 大學生:在團隊合作中,我們用仁言利溥的方式溝通交流,解決了很多問題,取得了良好的成績。