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同學究出身

tóng xué jiū chū shēnㄊㄨㄙˊ ㄒㄩㄝˊ ㄐㄧㄨ ㄔㄨ ㄕㄣ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):同學究出身

發音(Pronunciation):tóng xué jiù chū shēn

基本含義(Basic Meaning):指通過同學之間的交往,可以推測出一個人的家庭背景和社會地位。

詳細解釋(Detailed Explanation):這個成語源自《左傳·哀公十一年》:“同學究出身,齊桓公之所以能為霸王也。”同學指的是同一學校的學生,究指的是探究、研究。成語的意思是通過同學之間的交往,可以推測出一個人的家庭背景和社會地位。

使用場景(Usage Scenarios):用于形容通過同學之間的交往,可以了解一個人的背景和地位,也可以用來提醒人們在交友時要慎重選擇。

故事起源(Story Origin):根據《左傳·哀公十一年》的記載,齊桓公是春秋時期齊國的一位賢明的君主。他能夠成為霸主,一部分原因就是因為他能通過同學之間的交往,了解一個人的家庭背景和社會地位,從而做出正確的決策。

成語結構(Structure of the Idiom):同學(同一學校的學生)+ 究(探究、研究)+ 出身(家庭背景、社會地位)

例句(Example Sentences):

1. 他的同學都是名門之后,他的出身肯定不簡單。

2. 在同學的幫助下,他了解到了很多有關這個行業的內幕。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯想記憶來記憶這個成語。可以想象自己在學校里,和同學們一起探究、研究一個人的家庭背景和社會地位。

延伸學習(Extended Learning):了解更多關于中國古代社會的階級制度和家族觀念,可以更好地理解這個成語的含義。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:我的同學家庭背景不同,有的是農民家庭,有的是醫生家庭。

2. 初中生:我們班同學的出身都很好,將來肯定能有出色的成就。

3. 高中生:同學之間的背景差異很大,這也是我們交友要慎重的原因。

4. 大學生:通過同學之間的交往,我了解到了很多不同背景的人,拓寬了我的眼界。

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