成語（Idiom）：朽條腐索
發音（Pronunciation）：xiǔ tiáo fǔ suǒ
基本含義（Basic Meaning）：指事物老化、腐朽以及關系破裂、不再聯系等情況。
詳細解釋（Detailed Explanation）：朽條腐索是由“朽”、“條”、“腐”和“索”四個詞組成的。其中，“朽”表示事物的老化、腐朽；“條”表示事物的關系、聯系；“腐”表示事物的腐爛、破裂；“索”表示事物的斷裂、失去聯系。整個成語形象地描繪了事物老化、腐朽以及關系破裂、不再聯系的狀態。
使用場景（Usage Scenarios）：朽條腐索常用于描述人際關系疏遠、友情破裂、親情冷淡等情況。也可以用來形容事物的老化、腐朽以及關系的斷裂、不再聯系等現象。
故事起源（Story Origin）：關于朽條腐索的具體故事起源目前尚無確切記載。但根據成語的含義，我們可以想象一個情景：當一條木頭經過長時間的風吹日曬，變得朽爛腐爛，最終斷裂開來。這條木頭原本是與其他木頭相連的，但由于長時間的老化和腐朽，它與其他木頭的關系破裂，不再聯系。
成語結構（Structure of the Idiom）：成語朽條腐索的結構是“形容詞+名詞+形容詞+動詞”。
例句（Example Sentences）：
1. 他們曾經是無話不談的朋友，現在卻朽條腐索，不再聯系了。
2. 這座廢棄的房屋已經朽條腐索，看起來非常破敗。
3. 他們的友誼經歷了時間的考驗，沒有朽條腐索，依然堅固。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶來記憶朽條腐索這個成語。可以想象一根木頭經過長時間的老化和腐朽，最終斷裂開來，與其他木頭的關系也破裂了。
延伸學習（Extended Learning）：可以學習其他與人際關系疏遠、事物老化腐朽相關的成語，如“冰釋前嫌”、“衰老無能”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生（8歲）：我和我的朋友曾經非常要好，但是現在我們朽條腐索了。
2. 初中生（14歲）：他們之間的友誼經歷了很多考驗，但最終還是朽條腐索了。
3. 高中生（17歲）：這個故事告訴我們，人與人之間的關系有時候會朽條腐索，需要我們用心去維護。