六驥
基本解釋
(1).謂駕車的六駿馬。《荀子·修身》:“一進一退,一左一右,六驥不致。”《晉書·后妃傳上·武元楊皇后》:“金路晻藹,裳帳不舒。千乘動軫,六驥躊躇。” 宋 陸游 《試筆》詩:“心手適調一,運此紫毫鋩。前卻俱稱意,六驥馳康莊。”
(2).相傳 羲和 為日御,駕六龍,故亦以“六驥”比喻日光、光陰。《史記·李斯列傳》:“夫人生居世間也,譬猶騁六驥過決隙也。” 金 邊元鼎 《和致仕李政奉韻》:“車馬年年陌路塵,安知六驥過窗頻。”
成語(Idiom):六驥 (liù jì)
發音(Pronunciation):liù jì
基本含義(Basic Meaning):指六匹駿馬,比喻才華出眾的人或物。
詳細解釋(Detailed Explanation):六驥是由“六”和“驥”兩個詞組成的成語。其中,“六”表示數量,表示有六匹駿馬;“驥”指的是非常出色的馬。六驥合在一起,表示有六匹才華出眾的駿馬,比喻才華出眾的人或物。
使用場景(Usage Scenarios):六驥這個成語常用于形容才華出眾的人或物。可以用來贊美一個人的才能非凡,或者形容一件物品非常出色。例如,可以用來形容一個學生在多個學科都非常優秀,或者形容一本書的內容非常精彩。
故事起源(Story Origin):六驥這個成語最早出現在《晉書·祖逖傳》中的一句話:“祖逖少有六驥之才,長無乘之時。”這句話形容了祖逖年輕時有著非常出眾的才華,但卻沒有機會施展才華。后來,這個成語逐漸被人們廣泛使用。
成語結構(Structure of the Idiom):六驥是一個形容詞短語,由數詞“六”和名詞“驥”組成。
例句(Example Sentences):
1. 他是我們學校的六驥,不僅數學好,其他科目也都很出色。
2. 這本小說真是一部六驥之作,引人入勝。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將“六驥”想象成六匹駿馬在奔馳,形象地表示才華出眾的人或物。
延伸學習(Extended Learning):可以學習其他類似的成語,如“七步之才”、“千里馬”等,來豐富對才華出眾的人或物的描述。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:他是我們班的六驥,畫畫、寫字、唱歌都特別好。
2. 初中生:這本科普讀物是一本六驥之作,內容豐富又有趣。
3. 高中生:她是我們學校的六驥,不僅學習成績優異,還在各種比賽中獲獎。
4. 大學生:他是一位六驥,不僅擅長寫作,還在音樂方面有很高的造詣。