車仆
基本解釋
古官名。《周禮·春官·車仆》:“車僕,掌戎路之萃,廣車之萃,闕車之萃,蘋車之萃,輕車之萃。” 鄭玄 注:“萃,猶副也。此五者皆兵車,所謂五戎也。”參見“ 五戎 ”。
成語(Idiom):車仆
發(fā)音(Pronunciation):chē pú
基本含義(Basic Meaning):指得力的馬車夫和仆人,用以比喻忠實可靠的助手或下屬。
詳細解釋(Detailed Explanation):車仆一詞來源于古代馬車夫和仆人的稱呼。在古代,馬車是重要的交通工具之一,駕駛馬車需要馬車夫的技巧和仆人的協(xié)助。因此,“車仆”成語用來形容忠實可靠、得力的助手或下屬。
使用場景(Usage Scenarios):常用于形容某人在工作或生活中表現(xiàn)出色,能夠為他人提供可靠的幫助和支持的情況。也可以用來形容某個團隊中的得力成員。
故事起源(Story Origin):關于“車仆”成語的具體故事起源尚無確切記載。
成語結(jié)構(Structure of the Idiom):主語(車仆)+ 動詞(指代得力的馬車夫和仆人)。
例句(Example Sentences):
1. 這位經(jīng)理一直以來都是我的車仆,無論何時何地,他都能給予我最大的支持和幫助。
2. 在這個團隊中,每個人都是車仆,大家相互配合,共同努力,取得了巨大的成就。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將“車仆”成語與“得力的助手”或“忠實可靠的下屬”聯(lián)系起來,形成關聯(lián)記憶。
延伸學習(Extended Learning):可以進一步了解其他類似含義的成語,如“鞍前馬后”、“左右為難”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:我的好朋友小明一直是我的車仆,他總是幫我拿書包和筆盒。
2. 初中生:我在學校的學習上遇到了困難,但是我的班主任老師是一個非常好的車仆,他經(jīng)常鼓勵我,幫助我解決問題。
3. 高中生:我的父親是我的車仆,他在我選擇大學專業(yè)的時候給了我很多寶貴的建議和支持。
4. 大學生:我在實習的公司遇到了很多困難,但是我的導師是一個非常出色的車仆,他指導我解決了很多問題。
5. 成年人:我在工作中遇到了很多挑戰(zhàn),但是我的團隊成員都是車仆,大家相互配合,共同完成了任務。