古諺
基本解釋
◎ 古諺 gǔyàn
[ancient saying] 從古相傳的俗語
中國有句古諺:只要功夫深,鐵杵磨成針
詳細解釋
古代諺語。 晉 王嘉 《拾遺記·后漢》：“ 何休 木訥多智，三墳五典，陰陽算術，《河》《洛》讖緯，及遠年古諺，歷代圖籍，莫不咸誦也?！?明 楊慎 《譚苑醍醐·重較說》：“古謂‘較’為車耳。古諺云：‘仕宦不止車生耳?！?清 杜文瀾 編有《古謠諺》一百卷。
古諺（gǔ yàn）
發音（Pronunciation）：gǔ yàn
基本含義（Basic Meaning）：古代的諺語或俗語。
詳細解釋（Detailed Explanation）：古諺是指流傳于民間的古代諺語或俗語，通常以簡練的語言表達了深刻的哲理或人生智慧。
使用場景（Usage Scenarios）：古諺可以用于各種場合，如寫作、演講、教育、討論等，以傳達智慧和啟示。
故事起源（Story Origin）：古諺的起源大多與歷史、文化、社會習俗等相關。每個古諺都有其獨特的故事背景，講述了一個道理或教訓。
成語結構（Structure of the Idiom）：古諺通常由四個字組成，每個字都有其獨立的含義，但整個成語的意義往往超過了字面意思。
例句（Example Sentences）：
1. 學而不思則罔，思而不學則殆。這是一句古諺，意思是說只有學習和思考相結合，才能避免陷入困境。
2. 活到老，學到老。這是一句古諺，意思是說人應該終身學習，不斷充實自己的知識和技能。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將古諺與具體的情境聯系起來記憶，或者使用聯想記憶法將關鍵詞與古諺聯系起來。
延伸學習（Extended Learning）：可以深入了解中國文化和歷史，學習更多的古諺和成語，以豐富自己的語言和文化素養。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：古諺告訴我們要勤奮學習，不要拖拉。
2. 初中生：我喜歡讀古諺，因為它們能夠給我帶來智慧和啟示。
3. 高中生：老師經常在課堂上引用古諺，讓我們更好地理解知識。
4. 大學生：在寫作論文時，我會引用一些古諺來支持我的觀點。
5. 成年人：我喜歡收集古諺，因為它們是智慧的結晶，給我帶來啟發和思考。
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