當眾
成語（Idiom）：當眾
發(fā)音（Pronunciation）：dāng zhòng
基本含義（Basic Meaning）：公開地在眾人面前表現(xiàn)或行為。
詳細解釋（Detailed Explanation）：當眾是一個由兩個字組成的成語，其中“當”表示在某個特定的時間或場合，而“眾”表示眾多的人。當眾指的是在公開場合或眾人面前進行某種表現(xiàn)或行為，不僅僅是單純地在人群中，更強調(diào)公開地展示自己或接受他人的審視。
使用場景（Usage Scenarios）：當眾常用于描述某人在公開場合或眾人面前的行為或表現(xiàn)，通常帶有一定的負面意義，暗示其受到他人的批評、嘲笑或不滿?？梢杂脕硇稳菰跁h上公開發(fā)表錯誤言論、在朋友聚會上尷尬的舉動、在舞臺上忘詞等情況。
故事起源（Story Origin）：當眾這個成語的起源并沒有明確的故事或典故可以追溯。它是根據(jù)漢語中的常用詞匯衍生而來，形象地描述了在公眾面前表現(xiàn)或行為的情景。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：當眾屬于動賓短語結(jié)構(gòu)，由動詞“當”和名詞“眾”組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他當眾發(fā)表的演講引起了全場的笑聲。
2. 她當眾承認了自己的錯誤，贏得了大家的原諒。
3. 在老師的面前當眾表演是一件很緊張的事情。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶的方式記憶成語“當眾”?？梢韵胂笞约涸谝粋€人群中公開表演或表達自己的想法，然后將這個場景與“當眾”這個詞語聯(lián)系起來，加深記憶。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習相關(guān)的成語，如“當面”、“當下”等，以擴展對于“當眾”的理解和應用。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生（6-12歲）：小明當眾表演了一段魔術(shù)，受到了同學們的歡呼。
2. 中學生（13-18歲）：小紅在班級會上當眾承認了自己的錯誤，向大家道歉。
3. 大學生及以上（18歲以上）：在公司的年會上，他當眾發(fā)表了一篇精彩的演講，贏得了同事們的贊賞。
希望這個關(guān)于“當眾”詞語的學習指南對你有所幫助！
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