成語(yǔ)（Idiom）：垤堄

發(fā)音（Pronunciation）：dié gé

基本含義（Basic Meaning）：指人品高尚、品德純正。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：垤堄是一個(gè)由兩個(gè)漢字組成的成語(yǔ)，分別是“垤”和“堄”。其中，“垤”是指修筑堤壩，比喻修身養(yǎng)性，塑造良好的品德；“堄”是指修建堡壘，比喻保持高尚的品行，堅(jiān)守正道。垤堄的基本含義是指人品高尚、品德純正。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：垤堄通常用于形容一個(gè)人的品德高尚，為人正直，言行舉止符合道德規(guī)范。可以用于表?yè)P(yáng)他人的品德，也可以用于自我要求，提醒自己要保持高尚的品行。

故事起源（Story Origin）：關(guān)于垤堄的具體故事起源尚無(wú)明確記載。然而，這個(gè)成語(yǔ)的意義與古代修筑堤壩和堡壘的工作密切相關(guān)。修筑堤壩需要耐心和毅力，而修建堡壘則需要忠誠(chéng)和正直。因此，垤堄成語(yǔ)的出現(xiàn)可能源于古人對(duì)修身養(yǎng)性、塑造高尚品德的重視。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：垤堄是由兩個(gè)漢字組成的成語(yǔ)，其中“垤”和“堄”分別表示修筑堤壩和修建堡壘。這兩個(gè)字合在一起，形成了一個(gè)新的意義，指人品高尚、品德純正。

例句（Example Sentences）：

1. 他一直保持著垤堄的品行，深受同事們的尊敬。

2. 這位老師教書育人，言傳身教，是一位垤堄的楷模。

記憶技巧（Memory Techniques）：記憶垤堄這個(gè)成語(yǔ)可以使用以下技巧：

1. 關(guān)聯(lián)圖像：將垤堄與修筑堤壩和修建堡壘的形象聯(lián)系起來(lái)，形成一個(gè)圖像。想象自己在修筑堤壩和修建堡壘的過(guò)程中，不僅需要耐心和毅力，還需要保持高尚的品行和純正的品德。

2. 關(guān)聯(lián)故事：編寫一個(gè)簡(jiǎn)短的故事，包含垤堄這個(gè)成語(yǔ)。故事可以描述一個(gè)人在修筑堤壩和修建堡壘的過(guò)程中，展現(xiàn)出高尚的品德和純正的品行，最終得到了他人的贊揚(yáng)和尊敬。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：如果你對(duì)垤堄這個(gè)成語(yǔ)感興趣，可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與品德和品行相關(guān)的成語(yǔ)和詞語(yǔ)，如“德行高尚”、“道德修養(yǎng)”等。了解這些詞語(yǔ)的含義和用法，可以幫助你更好地理解和運(yùn)用垤堄這個(gè)成語(yǔ)。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：他是個(gè)垤堄的好同學(xué)，經(jīng)常幫助別人，從不欺負(fù)弱小的同學(xué)。

2. 初中生：老師常常告訴我們要做一個(gè)垤堄的人，不僅要努力學(xué)習(xí)，還要注重品德修養(yǎng)。

3. 高中生：在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，我們要保持垤堄的品行，不做任何違法亂紀(jì)的事情。

4. 大學(xué)生：作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該樹立垤堄的形象，為社會(huì)作出積極的貢獻(xiàn)。