不達(dá)時(shí)務(wù)造句

更新時(shí)間:2024-06-15 12:11:38

不達(dá)時(shí)務(wù)所有造句

成語(yǔ)（Idiom）：不達(dá)時(shí)務(wù)

發(fā)音（Pronunciation）：bù dá shí wù

基本含義（Basic Meaning）：指不能及時(shí)理解、順應(yīng)時(shí)勢(shì)的人或事物。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：不達(dá)時(shí)務(wù)是由“不達(dá)”和“時(shí)務(wù)”兩個(gè)詞組成的成語(yǔ)。其中，“不達(dá)”表示不能理解或不順應(yīng)，“時(shí)務(wù)”指的是時(shí)事、時(shí)勢(shì)。因此，不達(dá)時(shí)務(wù)的基本含義是指不能及時(shí)理解、順應(yīng)時(shí)勢(shì)的人或事物。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：不達(dá)時(shí)務(wù)常用于批評(píng)那些不能緊跟時(shí)代潮流，不能及時(shí)適應(yīng)變化的人或事物。在工作、學(xué)習(xí)、生活等方面，當(dāng)遇到不能適應(yīng)新形勢(shì)、新要求的人或事物時(shí)，可以使用不達(dá)時(shí)務(wù)來(lái)表達(dá)批評(píng)或警示的意思。

故事起源（Story Origin）：不達(dá)時(shí)務(wù)的起源可以追溯到古代的故事。相傳，唐朝時(shí)期，有一位名叫杜牧的文人，他在一次宴會(huì)上，見(jiàn)到了一位官員。這位官員被問(wèn)到一些時(shí)事問(wèn)題，卻回答得很模糊，顯得不夠了解時(shí)事。杜牧見(jiàn)狀，就用“不達(dá)時(shí)務(wù)”來(lái)形容這位官員，意思是他不了解時(shí)事，不能適應(yīng)時(shí)代的要求。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：不達(dá)時(shí)務(wù)是由“不”、“達(dá)”、“時(shí)”、“務(wù)”四個(gè)字組成的成語(yǔ)，其中，“不”表示否定，“達(dá)”表示理解、順應(yīng)，“時(shí)”表示時(shí)事、時(shí)代，“務(wù)”表示事務(wù)、要求。

例句（Example Sentences）：

1. 他總是不達(dá)時(shí)務(wù)，不懂得緊跟時(shí)代的發(fā)展。

2. 這個(gè)公司的管理層不達(dá)時(shí)務(wù)，沒(méi)有及時(shí)調(diào)整經(jīng)營(yíng)策略。

3. 學(xué)生們應(yīng)該注重學(xué)習(xí)新知識(shí)，不要不達(dá)時(shí)務(wù)。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)聯(lián)想記憶的方式來(lái)記憶不達(dá)時(shí)務(wù)這個(gè)成語(yǔ)。可以想象一個(gè)人遲到了很多次，而每次遲到都是因?yàn)樗麤](méi)有及時(shí)理解時(shí)事、順應(yīng)時(shí)代的要求。這樣的形象可以幫助記憶這個(gè)成語(yǔ)的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：如果想進(jìn)一步學(xué)習(xí)成語(yǔ)，可以了解其他與時(shí)事相關(guān)的成語(yǔ)，如“不合時(shí)宜”、“閉門造車”等。這些成語(yǔ)都與不能適應(yīng)時(shí)代的要求有關(guān)，可以幫助我們更好地理解和運(yùn)用不達(dá)時(shí)務(wù)這個(gè)成語(yǔ)。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我妹妹總是不達(dá)時(shí)務(wù)，上課經(jīng)常遲到。

2. 初中生：他在班級(jí)活動(dòng)中表現(xiàn)不佳，老師說(shuō)他不達(dá)時(shí)務(wù)。

3. 高中生：學(xué)習(xí)新知識(shí)很重要，不能不達(dá)時(shí)務(wù)，否則會(huì)跟不上進(jìn)度。

4. 大學(xué)生：大學(xué)生活充滿了各種機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，我們要不達(dá)時(shí)務(wù)，積極適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。