有何面目造句

更新時間:2024-06-12 04:59:01

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成語（Idiom）：有何面目

發音（Pronunciation）：yǒu hé miàn mù

基本含義（Basic Meaning）：指某人或某事因為自己的行為、品質或面貌等問題而感到羞愧、難堪，不敢見人。

詳細解釋（Detailed Explanation）：這個成語由“有何”和“面目”兩個詞組成。其中，“有何”表示“有什么”，“面目”表示“容貌、外貌”。整個成語的意思就是指某人或某事因為自己的行為、品質或面貌等問題而感到羞愧、難堪，不敢見人。

使用場景（Usage Scenarios）：這個成語常常用來形容某人因為自己的不光彩行為或丑惡品質而感到羞愧、不好意思。可以用在描述某人犯了錯誤或做了令人難堪的事情之后的情境中。

故事起源（Story Origin）：《史記·項羽本紀》中有一則有關“有何面目”的故事。相傳項羽是楚漢戰爭時期的著名將領，他曾經被劉邦擊敗，最終自刎而死。在死前，項羽寫下了一封悔過書信，表達了自己對于失敗的懊悔和羞愧之情。他在信中寫道：“我項羽有何面目見天下英雄！”這句話后來成為了成語“有何面目”的來源。

成語結構（Structure of the Idiom）：主語+有何+面目

例句（Example Sentences）：

1. 他做了那么多壞事，現在有何面目再站在公眾面前？

2. 這個公司的老板貪污受賄，已經被判刑了，他有何面目再在商界立足？

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將成語“有何面目”與項羽的故事聯系起來，通過想象項羽在失敗之后的懊悔和羞愧之情，來幫助記憶這個成語的含義和用法。

延伸學習（Extended Learning）：可以學習其他類似含義的成語，如“無地自容”、“不知羞恥”等，來擴展對于羞愧、難堪情緒的表達。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：我考試作弊了，現在有何面目去面對老師和同學？

2. 初中生：他欺負了弱小的同學，現在有何面目再在班級里做人？

3. 高中生：他曾經是我們學校的優秀學生，可是現在卻沉迷于游戲，有何面目再向老師和同學解釋？

希望以上學習指南能夠幫助你更好地理解和運用成語“有何面目”。