融會通浹造句
成語(Idiom):融會通浹
發音(Pronunciation):róng huì tōng zhuó
基本含義(Basic Meaning):指能夠廣泛學習各種知識,把各種學問融會貫通,達到深刻理解的境地。
詳細解釋(Detailed Explanation):融會通浹是一個形容人才博學、學識淵博的成語。融會通浹的“融會”指的是將各種學問融合在一起,互相貫通;“通浹”指的是深入地理解和掌握。這個成語形象地描繪了一個人在學習過程中能夠把各種知識點進行融會貫通,達到深刻的理解和掌握。
使用場景(Usage Scenarios):融會通浹通常用于形容一個人的學識淵博、見多識廣,能夠靈活運用各種知識解決問題的能力。這個成語可以用于贊美有才華、有學問的人,也可以用于自我要求,激勵自己不斷學習。
故事起源(Story Origin):目前尚未找到關于融會通浹的具體故事起源。
成語結構(Structure of the Idiom):融會通浹由四個漢字組成,其中“融會”和“通浹”分別表示動詞短語,形容詞短語,整個成語的結構簡潔明了。
例句(Example Sentences):
1. 他的學識淵博,融會通浹,無論什么問題都能夠給出深入的解答。
2. 這位教授是一位融會通浹的學者,他能夠將不同學科的知識有機地結合在一起。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過類比記憶的方式來記憶融會通浹這個成語。可以將“融會”理解為將不同的顏色混合在一起,形成新的顏色,而“通浹”可以理解為水的滲透能力,能夠滲透到最深的地方。這樣,我們可以想象一個人在學習過程中,像是將各種顏色混合在一起,形成新的顏色,同時也能夠深入地理解和掌握知識。
延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習相關的成語,如“博學多才”、“淵博無涯”等,來豐富自己的成語知識。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:老師說我們要像融會通浹的大人一樣,多讀書,多學習。
2. 初中生:他的知識面很廣,融會通浹,每次上課都能給我們帶來新的見解。
3. 高中生:我希望自己能夠融會通浹,努力學習各個學科,成為一個全面發展的學生。
4. 大學生:在大學里,我們需要不斷融會通浹,將各個專業的知識進行整合,才能夠有更深入的理解和創新。
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