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各盡所能,按勞分配造句

各盡所能,按勞分配所有造句

成語(Idiom):各盡所能,按勞分配

發(fā)音(Pronunciation):gè jìn suǒ néng, àn láo fēn pèi

基本含義(Basic Meaning):根據(jù)每個(gè)人的能力和努力程度,按照應(yīng)得的份額進(jìn)行分配。

詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):各盡所能,按勞分配是中國傳統(tǒng)的分配原則之一。它強(qiáng)調(diào)每個(gè)人應(yīng)該根據(jù)自己的能力和付出的勞動來得到相應(yīng)的回報(bào)。這個(gè)成語體現(xiàn)了勞動的尊嚴(yán)和公平的價(jià)值觀。

使用場景(Usage Scenarios):這個(gè)成語常常用來表達(dá)對于工作分配、資源分配或收入分配的公平要求。它可以用在工作場所、社會公平、教育資源等方面的討論中。

故事起源(Story Origin):各盡所能,按勞分配這個(gè)成語最早出現(xiàn)在《列子·湯問篇》中。相傳,古代有一位名叫湯的賢人,他曾經(jīng)在齊國擔(dān)任官職。有一天,國君問他如何分配國家的賞賜,湯回答說:“各盡所能,按勞分配。”這個(gè)回答被國君所贊賞,成為后來的成語。

成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):各盡所能,按勞分配是由五個(gè)漢字組成的成語。

例句(Example Sentences):

1. 在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中,我們要各盡所能,按勞分配。

2. 我們應(yīng)該倡導(dǎo)各盡所能,按勞分配的原則來分配資源。

記憶技巧(Memory Techniques):將各盡所能,按勞分配這個(gè)成語分成兩個(gè)部分記憶,首先記住“各盡所能”,然后再記住“按勞分配”。可以通過與實(shí)際生活中的工作分配和收入分配相關(guān)的場景來聯(lián)系記憶。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):了解更多關(guān)于中國傳統(tǒng)分配原則的成語,如“各取所需,各盡所能”、“勞逸結(jié)合”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句:

1. 小學(xué)生(7歲):我們要各盡所能,按勞分配地完成作業(yè)。

2. 初中生(14歲):在團(tuán)隊(duì)合作中,我們應(yīng)該各盡所能,按勞分配任務(wù)。

3. 高中生(17歲):社會應(yīng)該實(shí)行各盡所能,按勞分配的原則來分配資源。

4. 大學(xué)生(20歲):在就業(yè)市場上,我們應(yīng)該各盡所能,按勞分配工資。

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